1. 研究目的与意义

目前，电子商务的发展影响着人们的娱乐、购物、教育等行为习惯。

我国的传统教育存在着师资不均，投入产出失衡等问题，而在线教育软件的兴起则很好的突破了传统教育中时间和空间的束缚，可以随时随地的进行针对性的，全面的学习，充分展现了电子商务技术的便利性。

随着社会生活的信息化以及经济的全球化，英语的重要性日益突出。

2. 课题关键问题和重难点

关键问题： 1、在线少儿英语软件的重要性和意义；2、科蒂轻课堂app的运行现状：付费用户的满意情况；影响付费用户持续使用的因素；app目前存在的不足之处；3、对问卷结果的分析和结果检验；4、对存在问题的解决措施。

难点：1、对科蒂轻课堂app的调查研究；2、通过使用模型的方法来研究付费用户持续使用软件的影响因素，提出假设，得出结论并通过模型验证。

3、给出有效客观的意见。

3. 国内外研究现状（文献综述）

信息网络的全面普及和电子商务领域的飞速发展，使得在线教育的市场迅速打开。

各类教育app层出不穷，各种不同类型的教育软件，用户使用的行为和想法也会有所不同。

而本研究将以科蒂轻课堂app为例，旨在研究其付费用户持续使用软件的影响因素。

4. 研究方案

通过借鉴前人对在线教育平台持续使用行为的实践经验以及相关理论，本文将以科蒂轻课堂APP为例，通过建立模型、设计问卷调查其付费用户的持续使用软件的相关影响因素，分析调查结果，给出客观有效建议。

本文主要框架：第一章：绪论（包括研究背景、研究目的和意义、研究的内容、研究方法）第二章：相关文献综述（在线教育盈利模式研究、在线教育营销策略研究、在线教育用户持续使用影响因素研究）第三章：科蒂轻课堂APP付费用户持续使用软件的影响因素模型（模型构建、变量定义及研究假设）第四章：科蒂轻课堂APP付费用户持续使用软件的影响因素实证研究与分析（问卷设计、数据获取、问卷信效度检验、模型检验分析）第五章：结论（研究结果、建议）

5. 工作计划

1）查阅与在线教育、付费教育、少儿英语、持续使用的相关资料；进行文献的阅读及整理，写出文献综述；2）根据文献理论回顾，进行理论分析，初步建立分析框架； 3）进行问卷调查与分析；进行研究课题最终成果的撰写工作；论文周计划：2022-2022-1学期第13周以前 完成选题。

第14-15周下达任务书，论文开题。

第16-19周完成开题报告、论文初稿（16周到校集中开题检查）。