1. 研究目的与意义

#8220;大学城#8221;作为一种高等教育现象，率先出现在英美等一些高等教育发达的国家。大学城在国外出现已有将近半个世纪的时间，而在中国，20世纪90年代初期才逐渐形成并发展。高校校园经济也随着大学城的兴起和发展而逐渐蓬勃发展，校园商业业态从当初单一的简单零售店铺发展成为多种商业业态交错混合发展的现状。高校商业业态种类的繁多代表着校园商业的欣欣向荣，但是也涌现出许多的问题影响着大学生的生活也阻碍了校园商业的整体发展。本文将立足现代高校商业业态的分类研究，探讨校园商业业态发展现状、经营模式、范围上的优点和不足的分析，并提出改进措施，以使校园商业业态更加完善，校园商业发展更加繁荣。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1、校园经济及校园商业业态；

2、校园内各商业业态的发展情况；

3. 国内外研究现状

学者李瑞强在《校园经济中零售商业的现状与发展对策》（2003）一文中提出了这样的观点，他认为，校园零售商业要大力发展，但不能盲目发展。他总结提出适合于在校园内生存的三种零售商业业态--校园便利店、校园超级市场、校园购物中心，并对每一种商业业态所适应的校园环境作了简要说明。对于目前普遍存在的、对发展校园零售商业的两大观念上的误区也做了说明与阐述，以此警示校园零售商业的投资者谨慎决策，规避经营风险。

学者黄德军在文章《南京市仙林大学城中心商业区业态趋势分析》（2005）通过仙林大学城与新街口等多个商圈的业态比较，采用抽样调查、定量分析与定性分析相结合、宏观分析和微观分析相结合、定性和图表说明相渗透、对比分析等方法进论证写作，总结出大学城商业各业态的问题及发展措施。

杜晶、赵永斌、袁馨之等学者在《高校校园商业活动现状调查与分析》（2008）一文中提出高校商业活动的三个特征：一、形式相对集中而结构不尽理想；二、地域性和学校类别性差异显著；特点三、规范管理与商业性活动发展不够协调。

罗晓玲在《高校校园商业形式及其空间塑造初探》（2015）文章中，通过归纳总结高校校园现有的商业形式,对高校校园商业空间整体性规划不强、校园文化稀薄、空间形式及功能单一等问题进行了研究,给出了高校校园商业空间的塑造建议,以体现校园商业空间在校园文化建设以及景观塑造中的价值。

4. 计划与进度安排

2022年11月1日至2022年11月25日：学习规范化要求，搜集并查阅资料，确认选题

2022年11月26日至2022年12月12日：初拟开题报告及提纲并上交

2022年12月13日至2022年1月18日：完善开题报告及提纲，着手翻译

5. 参考文献

[1]杜晶,赵永斌.袁馨之. 高校校园商业活动现状调查与分析[j].青年探索, 2008, (3): 28-32.

[2]袁名亮. 无店铺销售对高校周边商业业态布局的影响研究[d].长沙:湖南大学,2013.

[3]李瑞强. 校园经济中零售商业的现状与发展对策[d].成都:西南财经大学,2003.