1. 研究目的与意义

研究背景：

随着经济社会高速发展,竞争日益激烈，这给大学生带来了压抑、紧张甚至心理失衡；就业压力以及大学生正在成长中的人格因素、心理防御机制与挫折体验,这些都使他们极易产生嫉妒心理；同时嫉妒心理还有很多消极影响。这些都使得大学生嫉妒心理越来越受到人们的重视。造成大学生嫉妒心理有哪些因素？大学生嫉妒心理有何不良影响？如何应对、调节嫉妒心理？以上这些问题都是近年来被广泛研究的。

关于嫉妒的研究始于20世纪初，医学发展促使人们对人类自身属性的了解产生了极大兴趣，从而对嫉妒这一普遍存在的生理学因素开始了探索。20世纪，随着心理测量学的发展，关于嫉妒的量化研究获得了一定的基础。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

本文研究大学生嫉妒心理对人际交往能力的影响，同时考虑归属需要作为中介变量在其中所起的作用。嫉妒心理可以分成六个维度，分别是：学业嫉妒、爱情嫉妒、经济嫉妒、人际嫉妒、就业嫉妒和外表嫉妒。分析这六个方面嫉妒心理的差异以及对于人际交往的不同影响。归属需要可以分成三个等级，探究归属需要与嫉妒心理对于人际交往的协同作用。

分析被试在经济状况、是否独生子女、城乡、年龄、性别等因素上的嫉妒心理差异、人际交往能力上的差异；嫉妒心理对于大学生自尊的影响等问题。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：问卷法步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集信息，文献梳理，明确问题；（3）作出假设；（4）设计量表等研究工具；（5）投放及回收问卷并记录；（6）分析问卷数据；（7）做出分析与推论。

4. 参考文献

[1] 刘玲玲.大学生嫉妒量表编著[d].曲阜师范大学, 2009

[2] 杨光艳.嫉妒及影响因素与心理健康的因果模型研究[d].陕西师范大学,2007

[3] 赵晨.大学生孤独感与社交能力、气质类型之间的相互关系及其干预研究[d].首都师范大学, 2008

5. 计划与进度安排

（1）2022-11-01 ~ 2022-01-05：检索文献资料，开始选题，了解论文写作的基本要求,确定论文题目。

（2）2022-01-06~ 2022-03-02： 接受毕业论文任务书，查阅资料，了解学术信息。

（3）2022-03-03 ~ 2022-03-16：设计研究课题，完成开题报告。