1. 研究目的与意义

随着计算机技术的发展和整个社会信息文化评述的不断提高，计算机已经逐步渗透到生产、学习、生活的各个方面。将计算机技术应用于教育测量和评价的全过程中，即计算机辅助测试（computer assisted test cat）已成为国外计算机教育和教育技术领域内的一 个研究热点，它从评价内容、评价方法和评价形式等多方面发展了传统测评理论和实践，并且使对信息技术能力的测评更加容易。20世纪60年代美国首先将电脑用于教育测量，如今已步入成熟应用阶段，而在国内这方面的研究才刚刚起步。

教育测量是教育过程的重要环节，它对学生的知识增长，能力发展，兴趣爱好，思想品德，以及教育措施等许多问题按一定法则进行数量化测定。它可以分为对知识的评价和对技能的评价。关于对知识测量相应的理论和技术比较成熟。而对于对技能的考核，即上机操作的考核，无论是理论还是实践都比较薄弱。如何解决技能考核的中的环境模拟和自动阅卷是目前急需解决的两大难题。通过对国内外计算机测评系统的研究，发现早期的计算机考试主要采用卷面考试的方式，这种考试不仅出卷，阅卷繁琐，流程长，给老师带来很多的工作量，而且在阅卷过程中很可能带有教师的主观性，而自动阅卷系统不仅可以自动出卷，而且可以对考生试卷自动进行评测，以便清晰，准确，明了地反映学生成绩的情 况，实现阅卷“无纸化”。同时，也可以锻炼学生的上机操作能力。

目前，能够被实现上机考试自动阅卷的软件数目还很有限。有很多可视化界面的开发 软件等待此功能的实现，以方便考生上机测试和实现现场自动批阅的目的。

2. 研究内容和预期目标

一.研究内容

(1)用户的信息管理：可以实现对学生和老师两种角色基本信息的维护。

(2)试卷信息的管理：及时对试卷的信息进行维护，包括选择，填空，判断等。

3. 研究的方法与步骤

一．研究方法

(1) 数据库：采用mysql数据库，共建9张表：管理员信息表，用户信息表，课程表，选择题表，计算题表，判断题表，填空题表，简答题表，试卷表。

(2) 控制层：使用java高级语言。

4. 参考文献

[1] 肖明编著, 知识图谱工具使用指南[m], 中国铁道出版社, 2014.08

[2] 卢瀚著, java web开发实战1200例[m], 清华大学出版社, 2011.06

[3] 施一萍　等编著, javaee编程及应用开发[m], 清华大学出版社, 2015.09

5. 计划与进度安排

(1) 2022/02/18-2022/02/25 查阅论文资料

(2) 2022/02/26-2022/03/05 进行需求分析和开题报告撰写