1. 研究目的与意义

1.1研究背景目前，美国智库已然是影响美国公共领域相关决策和司法立法的政治力量，是能够代表社会各方利益的重要机构。

他们的一些观点和言论在一定程度上体现了美国政府的决策导向，是美国政府制定相关决策或对策的 “咨询机构”。

布鲁金斯学会是美国最有影响力的思想库之一,其宗旨为:通过开展高质量的独立研究，提出具有创新精神和实用性的政策建议;其目的是捍卫美国民主;确保所有美国人获得经济繁荣、加强社会保障、维护公共安全;推进形成更加开放、安全、繁荣和合作的国际社会.一定程度上来说,布鲁金斯学会对美国政府的对华决策有着很大的影响,然而,目前对布鲁金斯学会对中国政治的话语关注较少,对其涉华政治的态度不是特别明确,以致对其可能会给中美关系带来的影响的分析,显得尤为不足.及物性是英国著名语言学家韩礼德在其系统功能语法（sfg）理论中提出的一个非常重要的语言学概念。

2. 研究内容与预期目标

主要研究内容包括:(1)鲁金斯学会涉华政治的语料库的建立,对比语料库-布鲁金斯学会涉俄美的语料库的建立;(2)在语料库的基础上进行检索、标注和统计;(3)从及物性视角批评性分析,;以揭示布鲁金斯学会关于中国政治话语背后蕴含的意识形态和政治、经济等国家利益诉求.论文框架如下:Introduction 1. Theoretical Basis 1.1 Critical discourse analysis 1.2 Transitivity 1.2.1 Material process 1.2.2 Mental process 1.2.3 Relational process 1.2.4 Verbal process 1.2.5 Behavioral process 1.2.6 Existential process 1.3 Transitivity and ideology 1.4 Summary 2. Research Methods 2.1 Research objects 2.2 Research questions 2.3 Research tools and methods 3. Data Processing and Analysis 3.1 Frequency comparative analysis of the six processes 3.2 Comparative analysis of Chi-square test of six processes 3.2.1 The Chi-square test of six processes in the China-related corpus of Brookings 3.2.2 The Chi-square test of six processes in Brookings' Corpus Involving America and Russia 3.2.4 Common ground analysis 3.2.5 The analysis of difference 3.3 A critical study of the transitivity system in the China-related political discourse in Brookings Institution 3.3.1 Material processand ideology 3.3.2 Relational process and ideology 3.3.3 Existing process and ideology 3.3.4 Mental process and ideology 3.3.5 Verbal process and ideology 3.3.6 Behavioral process and ideology 3.4 Summary Conclusion预期目标:从及物性视角透视布鲁金斯学会对中国政治报道的趋势、特点及倾向，旨在探究布鲁金斯学会对中国的态度，从而发现其对中美关系肯能带来的影响，为相关人士的研究提供参考。

3. 研究方法与步骤

1)整理国内外布鲁金斯发布的有关中国政治文章报道;2)自建布鲁金斯学会对中国政治的话语语料库和对比语料库(布鲁金斯学会涉俄美政治语篇预料库)—在布鲁金斯学会网站上进行检索(主要包括相关报告,资深研究员的博客推文等);3)从及物性系统角度,阐述的六种过程类型:物质过程、心理过程、关系过程、言语过程、行为过程和存在过程.借助语料库标注和统计软件对自建的语料库进行标记和统计分析.4)对检验结果进行卡方检验;5)从及物性视角分析统计结果,得出布鲁金斯学会对中国政治的总体态度及其构建的中国政治形象,并分析原因;6)总结研究成果、建议与不足.

4. 参考文献

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5. 工作计划

序号起迄日期工作内容1第七学期10-11周论文命题与选题；和导师见面讨论2第七学期15-18周根据指导老师下达的任务书，进行论文撰写的前期准备；3第八学期1-4周 论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；交给指导教师审定字；4第八学期5-14周 撰写、修改论文 [11周：交一稿；14周：交二稿]；5第八学期15-16周 论文最后定稿，装订、上交；6第八学期16-17周 指导教师和评阅教师批阅论文，写出 评语，给出建议成绩。

7第八学期17周论文答辩