1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述 一、研究背景及研究意义 在当下社会，时代进步的飞快，人们似乎已经习惯了快节奏的生活，作为国家新鲜血液的大学生，每天过着教室、食堂、宿舍，三点一线的生活，都在为了学业，为了自己的事情而忙东忙西，常常会忽视了与自己周围同学、舍友的人际交往。

人际关系是人们社会生活中的重要组成部分，是社会关系形成的基础。

有调查湿示：约４０％的大学生在不同程度上存在着人际关系适应不良或人际交往不良的问题[1]；还有一项针对２８所高校大学生的问卷调查显示：在７４７名大学生样本中，有高达５９％的被试者具有不同程度的人际交往障碍[2]。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一 研究思路 通过小组社会工作的方法挖掘大学生人际交往潜能，促进大学生提升人际交往能力，探索符合当下大学生人际交往实际情况的人际交往能力提升路径，寻找方法和总结经验，为当前解决大学生人际交往困扰，提升人际交往能力提供借鉴。

具体的研究思路如下： 1、梳理小组社会工作和人际关系相关理论 2、介绍小组工作方法的操作流程、技巧、注意事项等 3、招募大学生人际关系小组并根据访谈结果制定计划书 4、实施大学生人际关系小组 5、评估小组工作方法在大学生人际关系中的作用 二 研究方法 （一）文献研究法 （二）问卷调查法：在完成组员招募之后，笔者将采用问卷调查的方式开展前期的需求评估，对招募的12名组员进行了问卷调查以了解研究对象当前的人际交往现状及存在的困扰根据问卷的调查结果。