1. 毕业设计（论文）主要内容：

民工潮的出现，带来了一系列的问题，其中流动儿童这一问题尤为突出。儿童本身作为需要照顾和发展的特殊群体，容易受到外界环境的影响，在快速城镇化和地域冲突的环境之下，这种冲击威胁着儿童身心的健康成长，甚至会造成一系列失范、越轨的行为。党的十八大以来，提出农民的市民化是解决三农问题的根本途径。所谓市民化从社会工作的角度来讲自然不仅指户籍上的变更，更包含作为市民的归属感和社会融合。流动儿童在市民化进程中相较于其他年龄段的农民工是更易接受改变和快速融入的群体，并且可以在融入的过程中影响成年农民工加快农民市民化。

本题希望能运用社会工作的方法和技巧，依托相关的理论，主要采用质性研究方法，以武汉市流动儿童为研究对象，选取典型案例（拟选取武汉市武昌区杨园村粤汉里社区为例），运用深度访谈和参与式观察法，考虑到儿童的认知心理的特点，在实际的过程中适时运用生态图来了解儿童的社会支持网络或运用社会支持评定量表（肖水源）。对5-8个儿童及其家长分别进行深度访谈，了解周边学校对于流动儿童的教育政策和态度，拟与教师进行访谈以从不同角度搜集测评相关资料。受到“三社联动”的启发，本题旨在从社区的层面，探讨社会工作介入流动儿童的社区融入和社会支持，调动和运用社区的资源加强流动儿童及其家庭的社会支持网络。最后形成相应的社会工作介入建议，以推动社区服务满足社区居民的精神文化需求，增强社区的凝聚力，最终推动流动儿童的社区融入和增强其社会支持。

2. 毕业设计（论文）主要任务及要求

1、广泛收集并阅读参考文献，数量不少于15篇2、在充分理解毕业论文任务书的基础上，按要求撰写开题报告。

3、认真阅读相关书籍和文献。

4、按照规定的进度安排完成毕业论文的撰写。毕业论文应科学客观地反映论文撰写期间的全部工作和成果。其字数一般不少于12000字。论文要有一定的新意，不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌，要有足够的依据，数据资料及相应的分析；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点，理论、观点、概念表达要准确、清楚。

3. 毕业设计（论文）完成任务的计划与安排

第1—8周：查阅相关文献资料，明确研究内容，了解研究所需的资料。确定论文写作方案，完成开题报告。

第9—14周：完成并修改毕业论文。

第15—16周：准备论文答辩。

4. 主要参考文献

1.崔学华. 流动儿童融入城市教育的社会支持研究[j].社会工作(下半月),2010(12).

2.张大维, 谢洪波. 封闭化与街角化：流动儿童现状及其社区融入研究—基于w市h社区的调查[j]. 社会主义研究, 2012(2).

3.汪萍. 外来工随迁儿童社区融入问题探讨[j]. 苏州大学学报(哲学社会科学版),2011(6).