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摘 要

社会工作专业认同是指个体对会工专业的价值观、专业思维等的一种主观倾向，影响着个体的主观能动性，同时也是促进社工行业发展的一个重要因素。由于社会工作本身的独特性，要求从事社工行业的个体必须具有专业性，而大学教育是目前国内社工行业专业性人才的主要来源，因此了解大学生专业认同现状，有利于从根源上采取措施，提高学生专业认同度，减少人才流失，增加专业人才储备量，从而促进社工行业的发展。本文的主要研究对象是南京工业大学社会工作系学生及教师，运用文献调查、问卷调查和访谈法，利用调查数据通过SPSS软件分析学生专业认同现状，充分了解本专业学生对专业的认同状况，以期为提高专业认同度解决方案提供参考意见，为专业调整培养方案提供数据支撑。

关键词：社会工作 专业认同 问卷调查

Investigation on the Current Situation of Social Work Professional Identity

—— Take Nanjing University of Technology as an example

Abstract

Social work professional identity refers to a subjective tendency of individuals towards the values and professional thinking of the trade union specialty, which affects the individual's subjective initiative, and is also an important factor in promoting the development of the social work industry. Because of the uniqueness of social work itself, individuals engaged in social work industry are required to be professional, and university education is the main source of professional talents in social work industry in China at present. Therefore, understanding the status quo of professional identity of college students is conducive to taking measures from the root, improving students'professional identity, reducing brain drain and increasing professional talent reserve, so as to promote social work. Development of the industry. The main research object of this paper is the students and teachers of Social Work Department of Nanjing University of Technology. By using the methods of literature survey, questionnaire survey and interview, and using the survey data to analyze the status quo of students'professional identity through SPSS software, we can fully understand the status quo of students' professional identity, so as to provide reference opinions for improving professional identity solutions and providing numbers for adjusting professional training programs.

Key words: social work, professional identity, questionnaire survey

目 录

摘 要 I

Abstract II

一、绪论 1

（一）问题的提出 1

（二）研究意义 2

（三）文献综述 2

1.国外研究现状 2

2.国内研究现状 3

3.现有研究存在的问题 4

二、研究设计 5

（一）研究方法 5

1.问卷设计 5

2.访谈 6

（二）理论依据 6

1.社会认同理论 6

2.生态系统理论 6

三、社会工作专业认同现状调查结果与分析 7

（一）描述性统计分析 7

1.样本基本情况描述 8

2.样本总体情况 8

（二）样本的线性回归分析 10

1.认知性与行为性、适切性维度回归分析 10

2.情感性与行为性、适切性维度回归分析 11

（三）单因素方差分析 11

1.年级与认知性维度的方差分析 11

2.年级与情感性维度的方差分析 13

3.年级与行为性水平的方差分析 15

4.年级与适切性水平的方差分析 15

（四）独立样本T检验 16

（五）小结 17

四、结语 19

（一）讨论与总结 19

（二）研究存在的不足 19

参考文献 21

附录A 南京工业大学社会工作学生专业认同度调查问卷 25

附录B 访谈提纲 31

致谢 32

一、绪论

（一）问题的提出

随着我国城镇化脚步的不断迈进，人民生活水平在不断提高的同时，深层的社会问题也不断暴露出来，留守儿童、失独老人、单亲家庭等弱势群体迫切需要具有专业技术和专业价值观的社工为其提供专业服务，由此政府部门多次提出大力发展壮大社工队伍的建议，“专业社会工作”这一词连续三年被写入《国务院政府工作报告》，这为社工行业的发展提供了前所未有的机遇以及挑战。据有关数据显示，美国专业社会工作者占总人口的比例为0.2%，日本占0.5%，加拿大为0.22%，我国社工发展较好的香港地区，其注册的社工人数占将近0.17%，然而在我国大陆地区，根据有关部门的统计，实际从事社工的人数共45.3万人^[1]，距离总人口的0.2%还少了两百多万，由此可见我国大陆地区的社工需求量相当大。

由于社会工作的专业性要求从事社会工作的个体具有专业的技术以及专业价值观，所以大学是目前社会工作发展的主要人才储备基地。据统计，至2012年，国内开办社会工作专业的高校已有200之数，每年毕业的专业人才达到10000人次，然而从事社工相关岗位的人数只占了10%—30%，笔者是社工专业大四学生，面对就业季，笔者了解到很多同级学生选择企业人资、行政，报考公务员、事业单位，或者继续考研，选择从事社工相关岗位的不多，人才输送率较低，远远无法满足市场需求，也减缓了社工的发展速度，因此了解大学生就业倾向、社会工作专业态度，从而提高人才输送率是发展社会工作较为重要的一环。

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