论文总字数：15866字

摘 要

随着互联网的发展和普及，人们的生活越来越方便，网络由于本身有着其他东西不可取代的优点，因此人们越来越离不开它，虽然说网络给人们方便，帮助人们解决了很多问题，但是它也不可避免的给人们带来了许多危害，尤其是对青少年群体，由于其身心还不够成熟的原因，对网络没有正确的认识，所以对网络充满了好奇，严重者会导致网络成瘾，这对青少年产生了巨大的影响和危害，青少年是我们祖国未来的花朵和希望，所以我们要认真地重视这一问题，并且想办法帮助他们走出网络成瘾的困境。本文主要探究青少年网络成瘾这一问题，从青少年网络成瘾的原因以及对其产生的危害着手，并从家庭、学校、政府、社会等几方面提出了相应的措施来解决青少年网络成瘾的这一问题。

关键词：青少年 网络成瘾 原因 干预措施

The cause and Countermeasure of Internet addiction for teenagers

Abstract

With the development and popularization of Internet, people's lives more and more convenient, the network also therefore become part of an integral part of people's life. At the same time, the network to the people bring convenient at the same time also inevitably bring harm, especially young people, because of their physical and mental is not mature enough, especially on the produced great influence, so we must double pay more attention to teenagers "network addiction. This paper mainly from the youth network addiction hands, mainly analyzes the reasons of the forming of the adolescents with internet addiction disorder and the harm, and from the aspects of the families, schools, government and social, put forward corresponding measures to tackle the adolescents with internet addiction disorder.

Key words: adolescent；Internet addiction；cause；interventions

目录

中文摘要 I

英文摘要 II

引言 1

（一）研究背景和研究意义 1

（二）文献综述 1

1.相关概念界定 1

2.前人已有研究述评 2

（三）研究思路和研究方法 3

一、青少年网络成瘾的特点与原因 5

（一）特点 5

（二）原因 5

1.青少年自身原因 5

2.网络本身的原因 5

3.家庭原因 6

4.学校教育失当 6

5.社会教育失当 7

二、青少年网络成瘾的影响及危害 9

（一）对青少年身体健康的影响 9

（二）对青少年心理健康的影响 9

三、青少年网络成瘾的预防及干预措施 11

（一）家长要加强和孩子的沟通，注意对孩子的教育方式 11

（二）学校要改革学校教育模式 11

（三）政府职能部门应加强对互联网管理 13

（四）社会要建立健全完整的社会支持系统 13

结语 15

参考文献 16

致谢 19

引 言

（一）研究背景和研究意义

如今青少年网络成瘾的现象越来越多见，青少年网络成瘾的问题也越来越严重。中科院研究所曾在2007年对全国13所大学的学生进行调查，调查结果显示，网络成瘾的大学生占被调查的学生的80%，而且因此中断了学业。^[1]有数据表明2003年9月到2007年3月，因为网络成瘾导致退学的本科生，占退学学生总数的一半；有超过四分之一的在校生因为网络成瘾挂科。再者中国互联网络信息中心调查指出,在所有被调查的网民，青少年大概占35.8%，其中有17.7%的网民在18岁以下，青少年互联网覆盖率已经达到8.9%。^[2]2005 年11月23 日，中国青少年网络协会通过对26个省的省会城市和4个直辖市的调查, 发布了《中国青少年网瘾数据报告》 ，调查显示, 大概有800万的青少年网络成瘾，约占被调查人数的13.2%;同时有13%的青少年网民将来会有网络成瘾的可能。由此可见, 目前我国网络成瘾的青少年人数很多，而且其人数也在不断增加。同时据中国青少年网络协会第三次网瘾调查研究报告显示： 在我国，在我国城市的网民中，大概有14.1%的青少年存在网络成瘾的现象，大概有2404.2万人；在那些城市非网络成瘾的青少年中，大概有12.7%的青少年有网络成瘾的可能，人数约为1800.5 万。同时中国青少年研究表明：在我国的青少年的网民中，大概有13.2%的青少年网络成瘾，13%的青少年有网络成瘾的可能，其中那些年龄在13到17 岁的青少年，网络成瘾比例最高，达到了17.10%。

种种数据表明，目前，网络在成为人们生活中不可缺少的一部分的同时，也正成为影响我国青少年成长的主要因素之一， 不仅影响青少年的身心健康, 轻则会影响青少年的学业，严重的话则会诱导青少年犯罪，由于其对青少年对社会影响极大，所以需要大家一起来关注这个事件。有专家预测, 在21 世纪网络成瘾这一现象对社会的危害将会非常大，其危害程度可能要高于海络因，大家千万不能低估这个问题所带来的危害，接下来这个问题也必须要社会各界人士高度重视起来，尤其是对青少年网络成瘾这一块高度重视起来，同时需要家长、学校、政府、社会各界人士采取相关的措施来预防以及干预措施从根本性解决这个问题。

（二）文献综述

1.相关概念界定

随着时代的发展、科技的进步，由于网络有着其他东西不可取代的优点，人们越来越离不开网络，但是部分青少年由于自身原因或者是学校家庭原因，沉迷于网络，把感情寄托在虚拟世界，严重的会形成网络成瘾，所以我们要加倍重视青少年网络成瘾问题。如果要研究青少年网络成瘾问题，必须要弄清楚青少年网络成瘾这一概念，有专业学者提出：青少年是人类发育过程中的一段时期，介于童年与成年之间。我们可以理解为：人们对实际生活失去兴趣，把感情和兴趣寄托在虚拟的网络世界，而且当人们对网络的依赖已经超出一定程度的时候，且对人们的正常的日常生活产生严重影响的时候，我们把它称作网络成瘾。网络成瘾的概念最初由美国心理学家提出，他指出人们由于长时间且过度地上网，对网络的过分依赖，导致身体心理严重受到损害这一过程被称为网络成瘾。而在1994 年的《精神疾病诊断与统计手册》中有提出,网络成瘾综合症是由于人们总是重复地上网，导致其对网络有了严重的依赖感，严重者不可自拔。郭德华、彩健在研究中认为这是一种过度使用互联网而导致的心理疾病^[3]。郝蓉蓉认为网络成瘾是随着网络技术的普及而出现的一种心理障碍，著名医师崔永华认为网络成瘾，可以理解为长时间地使用网络，损害身体、心理功能的一种现象。以我个人的观点来说，严重影响正常的学习、工作、休息的上网行为，可以称为网络成瘾。那么怎么判断一个人是否有网络成瘾的倾向呢？ 一是很简单，就是对网络形成了依赖，一旦离开了网络就会有不良的反应；二是平时不爱说话，看起来很内向，可是一旦在网上和陌生人聊天就相当的活跃；三是平时不学习、不和同学朋友玩耍沟通，沉迷于网络游戏。

2.前人已有研究述评

要对青少年网络成瘾进行进一步的研究，肯定是对其成因和措施提出方案，耿洪春指出导致青少年网络成瘾的因素有：第一，网络本身就存在的隐蔽性和虚幻性吸引着青少年，严重者会导致青少年网络成瘾； 第二，青少年个人也存在人格问题，由于其心智不成熟，对网络抵制力太差，所以容易沉迷于其中；第三，家庭教育存在问题，学校教育存在问题，社会也存在问题当然法律对这一块管理也不是很到位，各个方面因为综合影响了青少年。高颖则指出网络青少年之所以网络成瘾，是因为它给青少年带来了现实生活中得不到的东西，比如：网络聊天扩大了青少年的交际，网络游戏满足了青少年的成功欲，网络的色情部分满足青少年对性的渴望，网络同时也给青少年带来了缓解压力的作用为，为他们创造了一个虚拟空间去释放自我。刘锐, 余志中通过对1712名青少年进行的测评调查，得出青少年网络成瘾主要是因为其长时间上网、网络本身的致隐性、青少年本身内心的不成熟，而一些外在的因素对青少年影响相对来说不是很大。李颖用问卷的方法对河南省六百多的中学生进行问卷调查，得出了以下结论：青少年网络成瘾的发生与生活事件水平之间是有很大关系的，即生活中发生越多的不好的负面的事件，青少年越无法承受压力与挫折，越会借助网络来逃离现实，最终会导致网络成瘾。

如今青少年网络成瘾已成为社会一大显著问题，其带来的巨大危害我们必须警醒，所以对于采取措施来预防干预青少年网络成瘾，每个专家都有提出自己的方案。林晓锦提出：家长要关注青少年的成长，和他们进行沟通，注意教育方式；学校要改革教育模式，注重孩子的心理成长，拓展课外活动，丰富青少年的精神世界，政府要加强对网络的管理，对网吧进行严格整改和经营管理，社会要加强舆论监督，同时建立要健全完整的支持系统。陈咏梅觉得：从思想上加以引导；从心理上进行矫治；从情感上加以沟通；从行动上加以帮助。杨一江， 杨文煜认为可以采用高校图书馆对已经网络成瘾青少年进行治疗，可以根据青少年网络成瘾的原因对青少年进行阅读治疗，同时在学校里设立心理辅导中心，编辑一些健康使用网络和戒除网瘾的手册，经常开展有益于树立青少年正确价值观的讲座等等，从心理入手，从而控制他们的行为。耿洪春认为可以从心理方面干预，其包括：认知治疗，行为治疗，认知行为治疗，家庭治疗，团体心理治疗，药物干预。周桂琴觉得学校、社会应当引导青少年正确地认识网络、使用网络；改变家庭教育模式，加强和孩子的沟通，关注他们的成长；加强对网吧的管理,加强对网络的监管力度, 给青少年一个健康的网络环境；同时比较重要的是借鉴国外先进经验, 对网瘾青少年进行心理治疗。

（三）研究思路和研究方法

1.研究思路

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