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摘 要

通过设计调查问卷，对淮阴师范学院学生图书馆利用情况展开调查，主要围绕学生图书馆使用习惯、学生对图书馆内部纸质资源的利用情况、学生对图书馆内部电子数据资源的利用情况、学生不去图书馆的原因和图书馆服务存在的问题五个方面进行，发现我校学生对图书馆资源有一定的重视，能够利用图书馆资源不断地充实和提高自我，锻炼和培养自学能力，但利用程度有待提高。总体来说，我校学生能够合理利用图书馆资源，不断充实自我。

关键词：大学生，图书馆资源，问卷调查

Abstract：Through the design of questionnaire, expanding the research that students" the utilization of Library in Huaiyin Normal University, mainly around five aspects: the library use habits of students, students" the utilization of library internal paper resources, students" the utilization of electronic data resources within the library, reasons that students not go to library and the problems of library services, finding that students have some attention to library resources, and students can take advantage of library resources to constantly enrich and improve themselves and exercise and develop self-learning ability, but the degree of utilization needs to be improved. Overall, our students can reasonable use of library resources, and constantly enrich themselves.

Keywords：students, library resources, survey

目 录

1 引言……………………………………………………………………………...4

2 文献综述………………………………………………………………………...4

3 调查资料的搜集………………………………………………………………...4

3.1 调查问卷的设计……………………………………………………………....4

3.2 调查对象的基本情况………………………………………………………....5

4 调查结果与分析…………………………………………………………….......5

4.1 学生图书馆使用习惯分析……………………………………………............5

4.2 学生对图书馆内部纸质资源的利用情况分析…………………………........6

4.3 学生对图书馆内部电子数据资源的利用情况分析…………………............9

4.4 学生选择不去图书馆的原因分析……………………………………..........10

4.5 图书馆服务存在的问题分析………………………………………………..11

结论…………………………………………………………………………….....13

参考文献……………………………………………………………………….....14

致谢…………………………………………………………………………….....15

附录A……………………………………………………………………………...16

1 引言

图书馆是大学生学习的第二课堂，对大学生的成长学习起着很重要的作用。而淮阴师范学院是一所师范类型的院校，其学科特色以文为主，所以就淮阴师范学院的学生而言，对图书馆资源的利用情况直接有效地影响他们的学习状况、业余生活的质量。通过进行“关于淮阴师范学院学生图书馆利用情况”的调查问卷，可以及时有效的了解到淮阴师范学院的学生对图书馆资源利用的状况及图书馆服务存在的问题，从而积极引导他们充分合理地利用图书馆资源，有针对性地采取措施，提高学习的效率与效果^[1]。

2 文献综述

通过对前人相关资料的收集分析，发现目前国内的研究大多以某一高校为实例，主要从图书馆方面或学生方面进行的，如余水秀等的研究从本科生对图书馆资源使用习惯入手，调查三峡大学本科生对图书馆资源的利用现状^[1]，如蔡露的研究亦是如此^[2]，而金娜的研究、陈媛的研究以及冯小英的研究则是从图书馆方面入手，探讨如何提高图书馆服务，从而提高图书馆利用率^[3~5]。但以上已有的研究的结论皆表明想要提高大学生对图书馆的利用率需从学生个人与图书馆本身两个方面出发，学生需要认识到大学生利用图书馆的重要性而图书馆也应根据学生反映的情况优化建设。国内各高校的基本情况各不相同，所招收的学生也不相同，图书馆的基本情况亦不相同，本文以笔者所在的高校为实例，研究此所高校学生对图书馆的利用情况及图书馆服务存在的问题，并对其成因进一步探讨，在此基础上，提出优化我校图书馆服务建设可供参考的建议，提高我校学生对图书馆的利用率。

3 调查资料的搜集

3.1 调查问卷的设计

本次调查问卷设计的思路是：首先了解我校学生对淮阴师范学院图书馆的使用习惯，为此在调查问卷中设计了“学生去图书馆的频率”、“学生去图书馆的目的”、“学生在图书馆停留时长”和“学生利用图书馆资源的首选”四个问题；其次了解学生对图书馆内部纸质资源的利用情况，因此在调查问卷中设计了“学生对对图书馆的分布情况及借书流程的了解程度”、“学生每学期去图书馆借阅书籍的数量”、“学生去图书馆借阅倾向”和“学生去图书馆借阅书籍的原因”四个问题；接着了解学生对图书馆内部电子数据资源的利用状况，因此在调查问卷中设计了“学生获取图书馆内部电子数据资源的主要渠道”、“学生使用电子阅览室的主要目的”和“影响学生利用图书馆内部电子数据资源的因素”三个问题；然后了解学生不去图书馆的原因；最后了解图书馆服务存在的问题，因此在调查问卷中设计了“图书馆书籍供给情况”、“学生对图书馆馆藏种类的总体评价”、“学生对图书馆开馆时间的评价”、“学生认为当前图书馆服务工作存在的最大问题”以及“学生反馈的目前图书馆存在的不足”五个问题。

3.2 调查对象的基本情况

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