1.1研究目的

随着互联网的普及，各种新鲜的事物如雨后春笋一般层出不穷。在金融领域中，伴随着互联网金融的极速发展，种类繁多的网络贷款服务产品也在校园里日益流行。再者，由于超前消费与享乐主义消费观对大学生消费行为的影响，许多大学生在过度消费后选择向网络贷款平台借贷，以继续消费，而这样的累积消费造成的过度借贷现象不断降低借贷人的学习与生活质量，并在心理上依赖成瘾性。近年来，大学生频频遭遇借贷风险的社会新闻报道层出不穷，其形式多样，危害极大。以“校园贷”为典型的网络借贷甚至被网络媒体评价为“屠宰场”。

本篇论文，从当前社会热点问题出发并结合社会工作专业所学，一方面，针对大学生网络信贷的产生原因、行为动力，网络信贷的模式、还款方式、违约后果等问题进行详细分析，提出建议，从而使政府、学校加强对学生监管和引导，营造良好社会风气和校园环境；另一方面，探析成瘾背后的形成机制并加以干预，从而丰富“软瘾”问题的理论研究，并培养大学生的自信心，权利意识和能力，协助他们恢复心理健康，实现“脱瘾”。

1.2研究意义

（1）理论意义

1、首先，对我国大学生网络借贷现状研究，补充了我国在社会工作青少年健康研究领域中对金融风险这一板块的理论研究，可为其他相关研究提供借鉴意义。

2、其次，基于研究提出的大学生消费“成瘾”机制探讨，将对高校社会工作介入青少年软瘾行为提供范本；对未来社会工作介入青少年心理健康项目建设与发展具有重大的指导价值和意义。

（2）现实意义

1、首先，对高校大学生接触校园借贷现状的研究，可引起学校相关老师领导对该问题的重视，加强整顿教育，营造良好校园氛围。

2、其次，了解网络信贷模式行为，有利于学生提高防范警惕意识，预防风险能力，帮助在校大学生更好地远离校园借贷，寻求健康消费方式。