1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

一、研究背景及意义

城市留守儿童，是指城市中因父母双亲或单亲外出工作或者仅仅不愿意带孩子，未成年的孩子被留守在家，或是寄托给祖辈教养，成为与农村留守儿童不同的一个群体。这些留守的儿童大多由祖辈照顾，与父母长期分居，缺少父母的关爱与管教，心理和行为上往往会存在偏差。为了引起父母的关注，孩子往往会做出一些不合时宜的行为，对学校老师的教育造成一些障碍。还有一些原因，比如祖父母的溺爱，遇事一味地迁就，导致老师甚至家庭教师不敢对孩子严加管教，无法及时对孩子的状态进行调整。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、研究问题及方向

以南京市建邺区城市”留守儿童”为例，立足现在，着眼未来，从学校和社会的视角提出意见和建议，完善城市”留守儿童”所存在的家庭教育，帮助孩子和家长走出家庭教育的困境，让孩子成为真正的国之栋梁。

二、研究对象和方法