1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述 大学阶段对于每一个大学生来说都是一个极为重要的转折，然而对于刚刚进入大学的大一新生来讲，这种从中学到大学，从未成年向成年的角色转变可能会给他们带来生理和心理上的不适应[4]。

大学生活中的学习、生活、人际交往、自我管理与计划等各个方面都会给新生们带来新的挑战，如果这些挑战不能够得到及时和正确的处理，那可能会对他们的整个大学生活都带来不好的影响，所以，帮助这些大学新生正确面对遇到的不适应问题是极为重要的，可以为他们更好地融入大学生活，将来顺利进入社会成为一名有用的人才打下基础。

而社会工作作为一门完善的学科，有坚实的理论基础和专业的工作方法，在大学新生适应性问题的解决上有很大的作用。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

本文主要致力于90后大学新生生活适应性问题的社工介入模式的探究，笔者将从现在90后大学生的特点和遇到的适应性问题为切入点，通过调查问卷、访谈等方式了解和分析问题，通过收集阅读文献资料，对国内外学者对大学新生适应问题的相关理论和研究方法进行总结概括，在理论基础上引申出本课题的研究目的及主要内容。

笔者将以环境决定理论、社会支持理论 、社会学习理论等作为理论支持，以文献研究方法为主和系统分析方法为辅的定性研究进行探讨。

从社会、社区、学校、家庭以及青少年自身这五个方面作为分析90后大学新生生活适应性问题，在此基础上着重探讨90后大学新生生活适应性问题的原因，从而提供一个合理有效的解决办法。