新时代大学生爱国主义教育的现状与路径分析

温兴曾 中国成都西南石油大学，四川，610500

摘要：在经济全球化的背景下，它为中国社会的整体发展带来了机遇，但也带来了许多新的挑战，特别是在爱国主义教育也面临着新的问题。目前，大学生存在民族意识薄弱、价值观偏离等问题，世界文化的多元化不断影响着高校爱国主义教育的有效性。在新的历史条件下，如何深入探索当前大学生爱国主义教育的现状和实际路径，积极探索大学生爱国主义教育的有效创新路径，是本文讨论的主要问题。本文旨在帮助大学生在新时期建立良好的爱国主义教育环境，促进大学生爱国主义情绪的有效提升，培养能够承担民族复兴伟大任务的时代新青年。

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关键词：爱国主义教育、现状研究、路径分析。

1.介绍

根据中共国务院联合发布的《新时代爱国主义教育实施纲要》，爱国主义教育应该成为新时代大学教育的核心重点，通过构建完整的爱国主义教育体系和完善的爱国主义教育环境，可以保证学生道德思想和精神素质的系统提高。然而，在当前阶段的高校爱国主义教育中，许多高校在国家政策的指导下，取得了相对较好的教育效果。然而，爱国主义教育不被重视的问题仍然存在，主要表现在学生缺乏文化意识、民族认同弱化、对中国特色社会主义发展理论掌握不足等现象，严重影响了新时代大学生的健康成长和社会发展。因此，有必要进一步明确新时期大学生爱国主义教育的发展目标，在形成更健全的教育模式的基础上，促进高校爱国主义教育质量的全面提高。

2.当代大学生爱国主义教育的特点与意义

2.1.当代大学生爱国主义教育的内涵与特点

习近平总书记指出：“爱国主义教育必须被视为发扬爱国主义精神的永恒主题。我们要在民族教育和精神文明建设的整个过程中开展爱国主义教育”(习近平在第十八届中央政治局第29次集体研究上的讲话。《人民日报》，2015年12月30日。)在大学生教育体系中，爱国主义教育一直发挥着很高的地位。其中，大学生的爱国主义教育是指利用各种教育资源和形式逐步培养大学生爱国意识，强调大学生爱国意识转化为实际爱国活动的教育活动。值得注意的是，当代大学生正处于一个和平的时代。因此，爱国主义教育并不注重单方面培养民族意识和民族感情，而是强调大学生理想愿望的决心，在鼓励大学生提高道德修养和责任意识，最终实现促进民族繁荣和民族复兴的目标的过程中，为社会的发展做出了贡献。 在此基础上，当代大学生的爱国主义教育具有以下特点：第一，大多数高校都有成熟的爱国主义教育组织。这使得大学生接受爱国主义教育的环境相对完善，确保了爱国主义教育的有效性。此外，根据调查，大学生一般有更正确的学习态度和国家态度，不仅爱国心理更加成熟，更关注国家政治形势和国家发展趋势，而且有更正确的价值观，可以科学区分社会现象。第二，高校中爱国主义教育的形式更加多样化，形成了完善的思想政治课程体系，使爱国主义教育的氛围相对良好，可以逐步培养大学生的爱国主义精神。最后，在互联网技术的发展下，网络文化对大学生意识形态的影响非常严重，是当前大学生爱国主义教育的主要障碍。

2.2.对当代大学生进行爱国主义教育的意义与价值

中国共产党十九届全国代表大会的报告指出，在道德教育的基础上，在素质教育的基础上，全面培养学生的道德素质、智力素质、身体素质和审美素质。在此基础上，针对新时代大学生的爱国主义教育，强调学生核心价值观的培养，不断增强社会责任感和民族斗争，最终促进国家发展和国家进步。可以看出，加强大学生爱国主义教育不仅是保障当代大学生健康成长和社会发展的关键基础，也是保障社会稳定和民族繁荣的基础。特别是在当前复杂的国际政治形势下，爱国主义教育可以加强大学生的理想和抱负，增强大学生的文化观念，在使大学生正确看待多元文化环境的基础上形成强烈的辩证文化思想，以及 最后，通过加强民族自豪感和社会责任，为民族社会提供稳定的新青年流。

3.当代大学生爱国主义教育的现状及问题分析

3.1.当代大学生爱国主义教育的现状

3.1.1.的教育形式多样，形成了具有特色的爱国主义教育模式 目前，由于国家政策的宏观指导和对高校教师的不断探索，我国大多数高校已经形成了符合高校发展特点的特色爱国主义教育模式，形成了和谐的爱国主义教育氛围，确保了爱国主义教育的整体发展质量。一方面，从互联网和媒体技术发展的角度来看，微信微信账号“共青团中央”、教育部官方微博等网络媒体逐渐对大学生爱国主义教育产生了更多的帮助和支持。特别是通过构建网络沟通平台，可以在引导大学生开展多样化沟通的过程中提高学生的文化意识和国家意识，帮助加强大学生对爱国主义的理解和认识。另一方面，在大学生日常教育过程中，依靠5月4日、国庆节、阵亡将士纪念日等节日开展主题教育活动，通过围绕大学生的爱国主义教育，培养民族意识和民族精神，显著提高民族自豪感和文化认同感，确保大学生参与爱国主义教育的积极性和主动性。

3.1.2.教育实践是多样化的，形成了一个现代的爱国主义教育体系

目前，教育部非常重视高校的爱国主义教育。同时，根据习近平总书记的大学生爱国主义教育系列演讲，高校爱国主义教育活动有足够的理论支持，不仅为高校爱国主义教育形式的创新提供了有效的理论指导，而且也确保了高校爱国主义教育的有效性和适用性。一方面，近年来，建立基于实践教育的全新爱国主义教育体系已成为高校爱国主义教育活动的主要创新方向。其中，通过引导学生参观革命战场，加强学生在讲述过去历史事件过程中的爱国理解，可以达到远优于课堂教学的教育效果。另一方面，通过开展当代“雷锋精神”的培养活动，在“感恩中国”人物的基础上，引导学生品味新时代爱国主义精神的内涵，帮助学生树立正确的人生榜样，在赋予爱国主义教育新时代价值的基础上，确保大学生爱国主义教育的及时性和实用性，最终帮助学生将爱国主义融入民族发展和民族复兴的伟大事业中。

3.2.当代大学生爱国主义教育中存在的问题

3.2.1.年轻学生的文化意识薄弱，缺乏对传统文化的正确理解

目前，随着互联网技术的快速发展和国内外政治形势的不断变化，网络文化对我国爱国主义教育环境的影响也在不断增加。其中，对大学生来说，他们的想法相对成熟，接受新事物的速度也更快。然而，由于缺乏积极的思想指导，一些大学生很容易在西方物质文化或网络文化的影响下迷失自我，导致其民族思想和文化观念的错误形成。例如，一些大学生公开发表亲日本的言论，攻击民族英雄，严重伤害了国家和国家的感情，不仅扰乱了网络环境，而且很容易影响到国家和社会的稳定。此外，在围绕传统文化进行爱国主义教育时，也有一些学生对传统文化持消极态度。他们不仅认为传统文化等同于尊重儒家，恢复古代的方式，而且误解了传统文化的本质内涵。同时，他们对传统文化的继承者没有足够的尊重，导致了传统文化的培养环境不友好，限制了传统文化的传播和发展。

3.2.2.青年学生的民族认同感薄弱，民族归属感不足

在爱国主义教育体系中，民族认同是指学生的民族自信和民族自豪感，是对民族社会的信任和信仰。但从实际角度来看，并不是所有大学生都能积极关注国家问题，特别是在西方享乐主义的影响下，许多大学生沉迷于物质，缺乏精神追求，不仅意识抱负不成熟，而且存在明显的价值观不健全问题，最终严重影响了国家人才培养的质量。此外，在高校爱国主义教育活动的过程中，学生对了解中国苦难和斗争历史的兴趣和愿望相对不足。他们不仅不愿继承中国传统文化，而且不能成为国家的建设者。最后，爱国主义教育的形式化非常严重，很难实现爱国主义教育的预期目标。

3.2.3.青年学生缺乏理论研究，他们对中国特色社会主义理论体系的认识不均衡

在高校爱国主义教育体系中，思想政治课程是学生学习中国特色社会主义理论的主要途径。从实践的角度来看，除马克思主义相关的专业外，几乎所有的专业都没有把马克思主义、毛泽东思想等基础理论的教学置于高等教育地位。这导致学生对学习中国特色社会主义理论体系缺乏理解和关注，无法帮助学生掌握足够的思想政治知识，最终限制了学生爱国主义的培养效果。此外，在思想政治课程教学过程中，虽然依靠多媒体技术的引入可以在一定程度上激发学生的学习热情，但师生之间的知识互动还不够，无法形成良好的师生互动关系，发挥教师教育的指导价值。这导致爱国话语的传播缺乏多样性和协调，容易影响意识形态的整体素质 而政治教学则建立在学生认为思想政治课程不重要、非专业课程的基础上，最终阻碍了爱国主义教育活动的有效发展。

4.新时代大学生爱国主义教育的创新路径

4.1、明确爱国主义教育的目标，确保爱国主义教育的宗旨

随着我国改革开放的深化，大学生爱国主义教育理论体系初步得到了完善，不仅为各种爱国主义教育活动的有效发展提供了支持，而且确保了大学生爱国主义教育的原则和系统内容。其中，在创新和发展大学生爱国主义教育时，要坚定不移地走中国特色社会主义道路，以马克思主义、“三代表”的重要思想，以“科学发展理念”的战略思想，在毛泽东思想、邓小平理论的指导下，明确大学生爱国主义教育的总体目标。通过不断完善大学生思想政治课程体系，确保爱国主义教育的原教旨和原则，最终促进各种形式的爱国主义教育活动的协调创新，确保大学生开展爱国主义教育的有效性和可行性。

4.2.把握现代教育发展的特点，确保爱国主义教育的适用性

中共第十八届全国代表大会提出社会主义核心价值观后，以爱国主义培养为主导的道德思想教育体系逐渐形成。对于当今大学生的爱国主义教育，它不再局限于爱国主义情绪和民族精神的培养，而是更倾向于引导学生的生活理想，帮助学生形成良好的价值观和思想，同时使他们积极成为国家的建设者和文化的继承者。因此，在围绕当代大学生开展爱国主义教育时，应充分把握时代的发展特征，了解当代大学生所处的教育环境，在掌握大学生学习特征和学习需求的基础上，建立更合适的爱国主义教育体系，确保爱国主义教育活动的有效性和适用性。例如，鉴于目前国内外复杂的政治环境，香港问题的爆发已经为我们敲响了警钟。因此，我们应该开始引导学生了解当前事件中爱国主义教育的内涵，在不断激发学生的社会责任感和民族团结的基础上，确保社会稳定，以确保国家竞争力的逐步有效提高。

4.3.创新爱国主义教育的形式，以确保爱国主义教育的实用性 、

在高校爱国主义教育体系中，除了建立健全思想政治课程体系，确保爱国主义教育的科学性外，还应进一步创新爱国主义教育的形式。在构建建立在多元化爱国主义教育活动基础上的良好教育氛围的基础上，保障了学生爱国主义学习的积极性和主动性 最后，学生的爱国主义意识逐渐得到了培养。其中，不同高校在长期发展过程中形成了独特的爱国主义教育活动范式，特别是各种访问活动的发展，不仅拓宽了学生的知识视野，而且引起了学生的情感共鸣。因此，在此基础上，我们可以进一步创新爱国主义教育活动的形式，组织学生参加实践活动，提高学生的爱国主义理解，动员学生的爱国主义情绪，最终达到远高于课程教学的爱国主义教育效果。例如，基于新时代爱国主义教育的新特点，可以引导学生积极参与社会福利志愿者活动，激发学生的社会感受，培养学生的社会责任感，通过引导学生了解基本国情和公众舆论，提高学生的民族感受和民族意识，从而加深学生对国家发展过程的理解和认识，并确保他们在加强自己的生活理想的基础上成为未来国家的构建者。

4.4、注重网络教育环境的建设，确保爱国主义教育的融合

在互联网技术发展的影响下，网络多元文化主义对大学生爱国主义教育的影响不容低估。如何充分发挥网络教育环境的积极指导作用，在爱国主义教育建设和完善教育环境的基础上，确保爱国主义教育与现代科技的融合，已成为高校创新爱国主义教育形式面临的关键问题。首先，在互联网教育环境下，网络媒体往往可以在教育中发挥更明显的指导价值。因此，我们应该根据共青团中央微信微信账号和学校官方微博，尽快形成多元化的媒体教育渠道，在深入了解学生网络使用特点的基础上，确保爱国主义教育真正与学生日常生活相融合。例如，基于当代大学生喜爱的社交视频平台，如比利利、颤音、百度邮栏等，需要尽快建立一个属于高校的特色媒体账号，在定期发布爱国主义教育文章和分析社会时事新闻的同时，满足学生的爱国主义学习需求，确保爱国主义教育内在化。其次，随着互联网技术的发展，大量的网络信息不仅给学生带来了便利，而且还可能对他们的健康成长产生影响。因此，要加强对当代大学生的网络监督，尽快形成适应大学生发展需要的网络沟通平台，纠正学生爱国主义的学习态度，明确学生的爱国主义意识，确保在邀请教师参与回答学生成长问题的过程中爱国主义教育的整个过程和系统性。最后，要充分利用网络课程资源对爱国主义教育的帮助价值，定期向学生推荐富含爱国主义教育的电影和纪录片，在加强学生对过去历史的认识的过程中，实现历史教育与爱国主义教育的有效整合，从而确保爱国主义教育的有效性。

4.5.丰富爱国主义教育的内容，确保爱国主义教育的系统性

在过去高校爱国主义教育的过程中，大多数高校以单边思想政治课程教学为主要内容 爱国主义教育不仅没有激发学生对学习的兴趣，而且限制了学生爱国主义思想的培养。因此，应进一步优化大学生爱国主义教育的内容，在文化教育、历史教育和人文教育相结合的基础上，确保爱国主义教育的系统性和完整性。首先，在爱国主义教育的过程中，要明确爱国主义源自民族发展史的基本原则，在讲述不同国家发展历程的基础上，对学生开展爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育，达到提高学生爱国主义理解，明确学生对爱国主义理解的目的。第二，爱国主义的培养与中国传统文化直接相关。其中，我们不仅要在“为天下而忧”等古代教训的基础上，分析不同时期爱国主义文化的内涵和特点，还要结合国家发展的现状，引导学生体验新时期爱国主义文化的意义，提高引导学生积极讨论香港问题和中美贸易问题的过程中爱国主义教育的实用

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Analysis on the Present Situation and Path of Patriotism Education for College Students in the New Era

Wenxing Zeng

Southwest Petroleum University, Chengdu, Sichuan, 610500, China.

Abstract

Under the background of economic globalization, it has brought opportunities for the overall development of Chinese society, but also brought many new challenges, especially in the college education system, where patriotic education is also facing new situations and new problems. At present, college students have some problems, such as weak national and national consciousness, deviation of values, etc., and the diversified culture of the world constantly impacts the effectiveness of patriotic education in colleges and universities. Under the new historical conditions, how to deeply explore the present situation and practical path of college students patriotic education in the current period, and actively explore the effective innovative path of college students patriotic education based on the actual situation of college education, are the main issues discussed in this paper. This paper aims to help college students build a good patriotic education environment in the new era, promote the effective promotion of college students patriotic feelings, and cultivate new youth of the times who can undertake the great task of national rejuvenation.

Keywords

Patriotism Education; Current Situation Research; Path Analysis.

1. Introduction

According to the 'Implementation Outline of Patriotism Education in the New Era' jointly issued by the State Council of the Communist Party of China, it is clear that patriotism education should be the core focus of college education in the new era, and the systematic improvement of students moral thought and spiritual quality can be guaranteed by constructing a complete patriotic education system and a perfect patriotic education environment. However, around the patriotic education in colleges and universities at the current stage, many colleges and universities have achieved relatively good educational results under the guidance of national policies. However, in the final analysis, the problem that patriotism education is not valued still exists, which is mainly manifested in the phenomenon of students lack of cultural awareness, weakening of national identity, and insufficient mastery of the development theory of socialism with Chinese characteristics, which seriously affects the healthy growth and social development of college students in the new era. Therefore, it is necessary to further clarify the development goal of patriotism education for college students in the new period, and promote the overall improvement of patriotism education quality in colleges and universities on the basis of forming a more sound education model.

The characteristics and significance of patriotism education for Contemporary College Students

The connotation and characteristics of patriotism education for Contemporary College Students

General secretary Xi Jinping pointed out: 'patriotism education must be regarded as an eternal theme in carrying forward the spirit of patriotism. We should carry out patriotism education throughout the whole process of national education and spiritual civilization construction '( Xi Jinpings speech at the 29th collective study of the 18th Central Political Bureau [N]. Peoples Daily, December 30, 2015.) In the system of College Students education, patriotism education has always played a very high position. Among them, for the patriotic education of college students, it refers to an educational activity that uses various educational resources and forms to cultivate the patriotic ideology of college students step by step, and emphasizes the transformation of the patriotic consciousness of college students into practical patriotic activities. It is important to note that the contemporary college students are in a peaceful age. Therefore, patriotism education does not focus on cultivating national consciousness and national feelings unilaterally, but emphasizes the determination of College Students ideal aspiration, and contributes to the development of society in the process of encouraging them to improve their moral cultivation and responsibility consciousness, and finally achieve the goal of promoting national prosperity and national rejuvenation.

On this basis, contemporary college students patriotism education has the following characteristics: first, for most colleges and universities, they have mature patriotic education organizations. This makes the environment of patriotism education of college students relatively perfect, and ensures the effectiveness of patriotism education. In addition, according to the survey, college students generally have a more correct attitude to study and national attitude, not only the patriotic psychology is more mature, more concerned about the national political situation and the national development trend, but also has a more correct values, can scientifically distinguish social phenomena. Secondly, the forms of patriotism education in Colleges and universities are more diverse, and have formed a perfect ideological and political curriculum system, which makes the atmosphere of patriotism education relatively good, and can foster the patriotism spirit of college students step by step. Finally, under the development of Internet technology, the impact of network culture on College Students ideology is serious, which is the main obstacle to the patriotic education of college students in the current period.

The significance and value of patriotism education for Contemporary College Students

The report of the 19th National Congress of the Communist Party of China pointed out that we should deeply understand the educational connotation of moral educati

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