论文总字数：9784字

摘 要

新媒体技术在现有的数字技术基础上进步发展，随之微信、飞信、QQ 等新媒体兴起。受其影响，现代大学生的人际交往方式、学习习惯和思维方式、价值观与个性塑造发生了很大的变化。新媒体为高校思想政治教育工作提供了更多平台，所以其对高校思想政治教育的影响也有两面性。一方面，人们的世界观，人生观，价值观主要是教育工作者通过思想政治教育进行塑造，新媒体工具为思想政治教育服务，一定程度对人们的“三观”形成产生积极影响。另一方面，新媒体工具的使用促使思想政治教育环境更为复杂化，因而思想政治教育面临了一系列新的挑战。为了应对其挑战，可以从改变教育理念，创新教育内容、方式、手段，培养大学生思想政治素质，建设高校思想政治教育工作队伍，健全思想政治教育网络制度和监督机制等方面，制定一系列相关对策。

关键词：新媒体；思想政治教育；影响；对策

On the countermeasures of college students" ideological and political education from the perspective of new media

Wang Hui-Xue

（School of Institute of Marxism, Huaiyin Normal University, Huai’an Jiangsu, 223300）

Abstract: New media technology has developed on the basis of the existing digital technology, with the rise of new media such as WeChat, fei xin and QQ. Influenced by it, the modern college students" interpersonal communication style, study habits and way of thinking, values and personality have undergone great changes. The new media provides more platforms for college ideological and political education work, so there are two sides to its influence on university ideological and political education. On the one hand, people"s world outlook, the

outlook on life, values education workers through the ideological and political education is the main shaping, new media tools to serve the ideological and political education, to a certain extent have a positive impact on people "through" form. On the other hand, the use of new media tools has made the education environment more complicated, so the ideological and political education has faced a series of new challenges. In response to the challenge, from the idea of education, innovation education content, methods, means, to develop college students" ideological and political quality, the construction of the working group of ideological and political education, improve the ideological and political education network system and supervision mechanism, etc., formulated a series of relevant countermeasures.

Key Words: new media；ideological and political education；influence；countermeasures

目 录

一、新媒体的主要特征………………………………………………………4

（一）交互性与及时性………………………………………………………4

（二）信息的海量性与共享性………………………………………………4

（三）多媒体与超媒体………………………………………………………4

（四）个性化与社群化………………………………………………………5

二、新媒体环境下当代大学生思想政治教育现状…………………………5

三、新媒体对大学生思想政治教育的影响…………………………………6

（一）新媒体对大学生思想观念、道德行为和情感发展的影响…………6

（二）新媒体对大学生心理健康、性格塑造的影响………………………6

（三）新媒体的优势特征对高校思想政治教育信手段和方式的影响……7

四、新媒体环境下大学生思想政治教育的对策探析………………………7

（一）构建“平等和谐”的思想政治教育理念……………………………7

（二）创新思想政治教育的内容……………………………………………7

（三）创新思想政治教育的教育手段和方式………………………………8

1.创新教育手段，构建新的教育模式

2.以新媒体为平台，转变思想政治教育方式

（四）提高思想政治素质培养和建设高校思想政治教育队伍……………8

（五）健全思想政治教育网络制度和监督机制……………………………9

五、结论………………………………………………………………………10

参考文献………………………………………………………………………11

致谢……………………………………………………………………………12

新媒体概念率先提出者是戈尔德马克，他是美国哥伦比亚广播电视网（CBS）技术研究所所长。新媒体是结合计算机技术，通信技术产生的一种传播形态和媒体形态，利用计算机技术，通信技术，数字广播技术等技术，以网络和卫星等信号方式传递信息，通过电子设备为终端向用户提供信息和娱乐服务。新媒体是一种媒体平台和机构，它是传统媒体从商业模式角度创新，在技术、运营、产品、服务上改革和技术发展形成的。当今时代，新媒体实现了内容数字化，传播网络化，服务个性化。这表明新媒体是应用了部分新技术或者开拓了部分新业务，是传统媒体的变种，新媒体却又是一种崭新的媒体形态。

1. 新媒体的主要特点

报纸，电视，广播等媒体是传统传播信息的途径，而新媒体在数字化技术发展进程中根据人们沟通需要产生的一种新的交流传播模式，比如QQ 、飞信、微信等新媒体，这是一种开放式的所有人相互交流传播的媒体。

1. 交互性与即时性

第一，网络可以实现实时互动，网上信息发布局限性小以及信息传播方式灵活性导致人们接受信息比传统媒体快捷方便的多。所以一些重要新闻事件一发布在网上，信息将快速传播，网民可以通过各种新媒体社交手段进行相互交流。第二，传统媒体的传播一般借助于报纸，电视，广播，新媒体更倾向于网络传播，它是一种方式多，手段广的即时传播方式。网络传播具有速度快的特点，因此能够实现实时在线直播，新闻信息可以瞬间传播到世界各地。

1. 信息的海量性与共享性

第一，传统媒体具有容量有限，信息受控严格的特点。但互联网传播信息受控不严，所以新媒体信息传播流通更自由，具有全天候、全覆盖的特征，它可以做到不收时间和空间上的限制，这是一种所有人面向所有人的任何形态信息沟通交流的方式。最主要的是互联网的信息量理论上可以做到无限量。第二，新媒体的发展促进了信息“全球化”进程，世界上无论何时何地发生何事，通过网络，可瞬间传遍全球，只要具有一定关注点的信息一经发布就可引起全世界的关注，没有时空区域限制，就能实现信息共享。

1. 多媒体与超文本

第一，新媒体的传播手段与传统媒体区别，传统只能单独用文字、图像、声音、声画传递信息。新媒体则以文字、图像、声音、动画、影像等兼容传递信息，实现信息传播接收，是一种多媒体技术，这种多媒体最大限度的实现传播形式的“兼容”，具有丰富性。第二，超文本是以结点为链接的信息呈现方式，新媒体建构信息以超文本、超链接为基础，不是建立线性连接，而是建立网状连接，结点间以关系链形成联系。

1. 个性化与社群化

第一，传统媒体因时空限制，信息覆盖呈大众化。新媒体时代与之不同，新媒体具有一定的个性化。网络上信息多种多样，信息受众者可以根据自己需要在数据库检索，选取信息，接收信息的时间、地点、表现形式由受众者自己决定，体现一定的个性化。第二，微信、飞信、QQ 等新媒体的出现，把不同国家，地域，职业的人联系在一起，形成一个个“社群”，交流方式不再是简单的电话，面对面谈话。

人们的生活方式、思维习惯和精神面貌受新媒体环境的影响，产生了很大的改变。信息接收者可以通过新媒体工具将接受的信息以自己喜欢的方式进行信息传播。信息传播的过程也是多元文化、政治、经济等各方面信息传递的过程。新媒体的四种优势特征使信息传播者与受众者之间的距离更近，交流更为便捷。

1. 新媒体环境下当代大学生思想政治教育的现状

当代大学生是以“90 后”为主，他们的生活学习等方面使用新媒体工具迹象明显，所以新媒体对当代大学生的影响很大。新媒体技术不断进步，当代大学生的人际交往方式、学习习惯和思维方式、价值观与个性塑造方面深受新媒体的影响。当今时代，大学生的日常交流联系以微信，QQ等新媒体工具为主。这种情况下，当代大学生主要有以下几种表现: 一是大学生人际交往方式没有时空局限。QQ、微信、微博等新媒体工具兴起，使当代大学生的交流沟通方式更为丰富。以匿名的方式交谈，淡化了身份、地位、年龄，相互平等地交流思想观点，传递情感。大学生可以与老师或学校管理者平等对话，表达自己的思想意愿，解决遇到的问题，获得他人的尊重。二是当代大学生更注重自主学习与思考，学习习惯与思维方式与以往不一样。新媒体技术进步过程中，教育资源来源不再单一，当代大学生不仅可以通过老师的指导获得学习资源，还可以通过新媒体工具依据自己所需从数据库获得教育资源，自主学习更为重要。但大学生养成了随时依靠新媒体工具获取资源的习惯，由传统的深阅读转变为浅阅读，对新媒体有依赖感。三是大学生价值观和个性塑造受到社会诸多因素的影响。当代大学生通过新媒体在网上了解到的信息良莠不齐，他们又缺乏一定的丰富的阅历和社会经验，很容易被网络上的西方霸权主义渲染、暴力思想渗透，受拜金主义、享乐主义等不良思想冲击，导致人生观、价值观、世界观不正。新媒体具有互动性，多对多传播功能，一定程度上使传播泛化，促进了人们之间的互动便捷频繁，满足了现代大学生个性表达和交流的需求。并且新媒体的出现使当代大学生的生活由单一变得丰富多彩，更容易了解各种社会现象、思想观念、文化思潮，开阔了眼界，对大学生的个性塑造影响深远。

1. 新媒体对当代大学生思想政治教育的影响

新媒体时代，教育工作者开展大学生思想政治教育工作手段多元化，渠道拓宽，思想政治教育工作实效性提高，教育工作覆盖面加宽，社会影响力增强。新媒体给思想政治教育工作带来了了平台、机遇和挑战。

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