论文总字数：11530字

摘 要

习近平总书记强调：“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”大学生是我国社会主义事业发展的中坚力量，高校思想政治教育承担着坚定大学生文化自信的使命。文化自信是高校思想政治教育的必然要求，是文化强国的关键，能弘扬社会主义核心价值观，增强大学生民族自信心。文化自信融入高校思想政治教育，要通过开拓高校思想政治教育多种渠道、文化自信与道路自信、制度自信、理论自信教育统一等多种路径来实现。

关键词：大学生，文化自信，思想政治教育

Research on the Path of Integrating Cultural Self-confidence into Ideological and Political Education in Colleges and Universities

Wang Jinwen

(School of Marxism, Huaiyin Normal University, Huai’an, Jiangsu, 223300)

Abstract: General Secretary Xi Jinping stressed: "there will be no great rejuvenation of the Chinese nation without highly cultural confidence and the prosperity of Chinese culture." College students are the strength of the development of socialist cause in China. Ideological and political education in Colleges and universities should strengthen the cultural self-confidence of College students. Cultural self-confidence is the requirement of Ideological and political education in Colleges and universities and the key to a strong cultural country. It can carry forward socialist core values and enhance students" national self-confidence. The integration of cultural self-confidence into Ideological and political education in Colleges and universities should be achieved through opening up various channels and other paths.

Key Words:College student,Cultural Self-confidence,Ideological and Political Education

习近平总书记明确指出：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”^[1]文化自信已经融入了我国的各个领域和社会主义建设的各个方面，高校是育人的主要的阵地，肩负着引导培育大学生的重要使命，当大学生具备了文化自信，就能确立自己的理想信念和发展方向，就能够真正为社会主义事业发挥自己的力量。我们要研究文化自信融入高校思想政治教育的各种途径，从而更好地坚定文化自信，能够更加提升高校思想政治在实际教学中的教育效果。

一、文化自信的内涵

文化自信就是对中国特色社会主义文化的自信，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。”^[2]从中我们可以看到，实际上中国特色社会主义文化是由中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化这三种文化构成的，它们之间相互联系与影响。高校思想政治教育的内容和任务就是要揭示中国的历史和未来，明确文化自信的具体内容，它不仅是对过去文化的自信，也是对现在和未来文化的一种自信。挖掘文化自信的内涵，才能理解它与高校思想政治教育的关系。

（一）中华优秀传统文化是文化自信的根本

中华优秀传统文化是中华民族传承了五千年的结晶，是文化自信的源泉。在社会变革和更替中，它不断地自我发展与蜕变，具有顽强的生命力，作为灵魂凝聚中华精神，支撑着中华儿女战胜一切艰难险阻。

习近平指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。”^[3]在漫长的岁月里，中华民族传承和发展创新着中华传统文化，无数的优秀传统文化涵盖了各个方面，其中蕴含的精神更是激励鼓舞了我们一代又一代的人。从近代开始，我国饱受列强的掠夺，人们生活在战争的苦海之中，但是中华民族却从未对自己的文化失去自信，在这种外忧内患的时候，是中华优秀传统文化孕育了中华民族的觉醒，才使得无数的仁人志士前仆后继地救亡图存，如果没有“天下兴亡、匹夫有责”的自信与担当，又怎么能够挽救民族危机。

中华优秀传统文化中蕴含着丰富的精神财富和独特的力量，才使得我们国家日渐强大，赢得了一个又一个的胜利。中华优秀传统文化是文化自信的根本，它传承至今，依旧在新时代发挥着自己的力量，顺应时代，不断地创新发展，凝聚中国精神。

（二）革命文化是文化自信的基础

中国共产党人在实践中创造了革命文化，革命文化不断发展和传承，作为文化自信的基础不断推动时代的发展和进步。

在革命时期，中国共产党人创造了革命文化，促使了中华民族的奇迹，“它既传承了中华优秀传统文化的变革思维传统，也吸收了中国近代以来三大文化变革运动经验教训，形成了在马克思主义理论指导下富有中华民族特色、富有时代底蕴、富有中国气派的革命文化。”^[4]党成立于1921年7月23日，从这时候开始一直到1949年10月1日新中国的成立，中国共产党人创造了红船精神、井冈山精神、长征精神等文化。在1949年新中国成立后，又涌现了“两弹一星”精神等这样鼓舞了中国人建设新中国的文化，使中国人民不断投身于社会主义建设中。从改革开放至今，我们抗击非典、抗震救灾、载人航天、举办奥运会，推动着中华民族不断前进。

中国共产党指领着中国人民赢取了革命的最终成功，在这过程中创造了革命文化，使革命文化成为了文化自信的精神支柱，凝聚中国精神，彰显时代精神。从革命时期一直到新时代，革命文化做到了与时俱进，凸显马克思主义的精神内核。革命文化是中国共产党人的政治理想，是党不断改革建设的不竭动力，是我们宝贵的精神财富。革命文化能够成为文化自信的基础正是因为它强大的凝聚力。

（三）社会主义先进文化是文化自信的核心

文化自信不仅是对过去文化和当今文化繁荣的自信，还是对未来文化的自信，我们批驳任何的虚无的观点。社会主义先进文化是文化自信的核心，它继承和传扬了优秀传统文化，以革命文化为指导，在当代历史的进程，立足文化发展的前端，它是中国的新文化，其中包含着马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义理论。^[5]从社会主义先进文化是我们能够坚持文化自信的基本条件，改革开放开始，社会主义先进文化推动了中国特色社会主义文化的建设，它立足于世界文化发展的前沿，支撑着中国特色社会主义的现代化进程。^[5]

中国社会主义先进文化继承和发扬了优秀传统文化，以革命文化为指导，在当代顺应时代潮流，立足文化发展的前沿，不断推动实现中华民族伟大复兴、完成全面建成小康社会的任务。中国社会主义先进文化其中包含着新时代必需的基本理念，它把中国特色社会主义与新时代相融合，用先进的文化来培养新青年。社会主义先进文化是文化自信的内核，它代表了新时代的新文化，推动我们不断前进。

二、文化自信融入高校思想政治教育的必要性

文化自信其中包含了对自身文化的确定认可，更是指明了中国文化发展的方向与道路。大学生应该树立中国特色社会主义的理想、具备马克思主义理论知识，其本质就是在做到坚定道路自信、理论自信和制度自信的同时，能够将文化自信贯彻其中。要实现文化强国的任务，就要充分地运用文化的作用，只有先了解中国文化，才能对中国文化有坚定的信心，才能够讲好中国故事、传播中国文化，推动中国文化不断地“走出去”。^[6]

（一）文化自信是高校思想政治教育的必然要求

在高校展开思想政治教育是我国的特点，中国步入新时代让我们迎来了更多的新的实际问题和实践问题，对思想政治教育提出了新的时代要求。在新时代要完成中华民族的伟大复兴事业、实现中国梦，就要认识到文化自信的重要性，将文化自信融入高校思想政治教育。

高校思想政治教育要顺应时代潮流，培育大学生的文化自信，正确认识中国文化。高校思想政治教育，要“因事而化、因时而进、因势而新。”^[7]培育学生的文化自信，引导学生坚定文化自信，才能让学生们在成长的过程中将自己的梦想和中国梦结合起来，将个人的想法融入社会之中，实现思想政治教育中文化教育的作用。面对高校思想政治教育中针对性不强的问题，想要充分有效的解决这个问题，就要将文化自信融入高校思想政治教育，用文化来引领，从而激起学生对中国特色文化的热情，加深对社会主义先进文化的学习，培育学生的文化自信，强化文化的功能。

（二）文化自信是增强大学生民族自信心的必然条件

民族自信心是中华民族民族精神的集中体现，是对民族素养的理性认识，文化自信与民族自信有着紧密的联系。^[8]文化自信其实就是对于本民族的自强与自信，在新时代，我国有一些大学生的民族自信心依旧是存在问题的，通过文化自信来增强民族自信心对于大学生有着重要的意义，是增强大学生民族自信心的必然条件。

我国依旧有很多人迷信西方文化“优越论”，尤其是青年学生更容易被这类论调所吸引，他们看不到中国当代的强盛和实力，还沉浸在中国是比不上西方国家的旧观念中，盲目喜欢西方文化，对本国的文化不屑一顾，对中华民族的文化并没有学习的兴趣，摈弃我国文化。大学生对待他国文化和本国文化不同的态度，更加突显了文化自信的重要地位。我们要将文化自信融入高校思想政治教育，通过文化自信来增强民族自信心。只有当大学生的心里存在对本民族文化的自信，才可以做到认可本民族，也就拥有了爱国的热情和对于本民族的自豪感。

（三）文化自信是培养大学生文化强国观念的必然选择

伴随着经济全球化和愈发强烈的国际竞争，文化强国在社会主义文化事业发展中的作用越来越重要，而文化自信是培养大学生文化强国观念的必然选择。在新时代，大学生能发挥其更重要的作用，大学生不仅要认同、传承和发展中华文化，更要创造、创新先进文化，增强国家的文化软实力，才能真正增强国家的实力。大学生是担当中华民族复兴事业的时代新人，高校是进行文化建设的重要阵地，要利用好高校的资源来培养大学生传承中华民族优秀文化和正确扬弃外来文化、认识文化强国的重要性。

“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”^[9]把文化自信融入于高校思想政治教育，用文化自信来引领学生，加强学生的理想信念，使学生投身于社会主义现代化事业之中，为社会主义事业作出自己的奉献。用文化自信来育人，用先进文化来武装新青年，推动大学生认识文化强国的意义，完成文化强国新阶段的新使命。

（四）文化自信是高校社会主义核心价值观教育的必然途径

文化自信是社会主义核心价值观的根源，它们互相关联、互相交融，本质上根本是一致的。社会主义核心价值观来源于我国的文化与历史，维系和凝聚了中华民族。高校思想政治教育要增强教育的实效性就要在文化自信的基础上坚持社会主义核心价值观教育，使学生坚持对社会主义核心价值观的自信。

实际上，很多大学生在做价值选择时，并不能够正确地选择价值观，甚至迷茫、定力不足，从而导致道德水平滑坡。社会主义核心价值观教育的目的就是为了培育一个拥有正确价值观的时代新青年，能够担当起民族复兴的使命。文化的基础与中心是价值观，文化自信取决于核心价值观，多元化的文化结构使得人们从不同的角度交流文化、学习文化、改造文化，核心价值观融入于文化之中。坚定文化自信，就要在高校思想政治教育中积极宣扬社会主义核心价值观。

三、文化自信融入高校思想政治教育的路径

在当今，树立文化自信和高校思想政治教育工作其实是相同的，都是要培养学生的文化自信。实际上，高校思想政治教育是用德来教育人，文化自信是用文来教化人，这两者是一致的，它们的目标都是帮助学生树立正确的价值观，引导学生正确发展。要将文化自信融入高校思想政治教育，就要从多种途径下手，实现全方位的育人，提高学生的文化自信。

（一）开拓高校思想政治教育多种渠道

我们要发挥好思想政治理论课的主要作用，并且开拓实践道路和网络路径。只要整合优化这些路径，就能使文化自信融入高校思想政治教育，从而实现高校思想政治教育培养大学生文化自信的目标。^[10]

1.开拓学习路径

在学校思想政治理论课教师座谈会上习近平总书记指出了思想政治教育理论课的重要性，强调了思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。^[11]要把思政课当做重要的一个环节，才能更好地培育青年人。文化自信的不断增强，能够为思政课的建设提供有力的支持。

思想政治教育理论课在高校思想政治教育中发挥着主要作用，我们要清楚地认识到它对于培养大学生的重要作用，在教学中要坚持以文化自信为基本导向。尽管思想政治教育理论课的理论性强，但是教师不能只是根据课本内容而谈，而应该围绕文化自信来重新整理教学内容，重新组织和设计教学内容。制定教学目标的时候，要把培养学生的文化自信作为终极目的之一。在教学过程中，教师要注意引导大学生的观念，要将文化自信作为重要的考核依据，从而突出文化自信的重要性。

在教学过程中，教师要注重选取教学资源，而不是完全依赖于课本。教师应在教学资源的选择时，体现出文化资源的丰富和经典。教师要围绕文化自信的教学目标，甄选出易于理解和传播的相关资源，比如《红岩》等文化作品，其中包含着中华民族艰苦奋斗的精神，展现了中华儿女的高尚精神境界。想要更好地达成培养大学生文化自信的目标、提高课堂的实效性，就要将这些经典文化运用于高校思想政治教育理论课中。

2.开拓实践路径

思想政治教育应该加强校园文化的实践，校园文化其实是一种具有感染性的教育，能够在无形之中影响大学生，从而提升大学生文化鉴赏的能力，提高精神境界。高校应该积极建造校园文化，鼓励学生积极参与其中，用实际行动来获得自己的提升。尽管在表面上我们无法看到直接的效果，也难以用量化来考核，但是由于校园文化是潜移默化的，我们不能忽视其功效。

思想政治教育的实践不仅要关注校园文化建设，更要建设校外的特色文化教育基地。特色文化教育基地能够开阔视野、丰富知识，尤其对增强文化自信有着重要的作用。校外文化教育基地更容易激发大学生的兴趣，满足他们对于文化的好奇心。通过各种文化的共鸣和对于文化的挖掘整合，使得大学生能够从这样的实践教育中获得更多。

思想政治教育的实践还可以和社区教育联手，高校可以利用社区的资源来弥补校园中的不足。社区教育是面向全社会、全民参与的新型教育方式，有着丰富的资源，是一种非传统的校园教育，包含着丰富的社会文化。大学生进入社区，可以看到社会的发展和社会文化的进步。将高校思想政治教育的实践和社区教育相结合，发展社会文化，推进文化自信。

3.开拓网络路径

新时代是一个互联网时代，已经形成了一个“互联网 ”的新型社会，开拓网络路径应该要建立好思想政治教育在网络上的资源信息库。在开拓思想政治教育的路径时，要善于运用互联网，我们要清楚地认识到，在新形势下依托互联网开展思想政治教育是时代的要求，也为文化自信融入思想政治教育增添了一条新的现实路径。大学生是互联网的使用主体，所以我们要建立思想政治教育的网络资源库，在资源库中融入我国的文化，使大学生方便学习，增强了文化自信融入思想政治。

开拓思想政治教育的网络路径还要充分地运用移动媒体。移动媒体有着更多的优势，它的使用更加便捷、覆盖更加广、使用率更加高，想要把文化自信融入思想政治教育，就要运用移动媒体的优势。对于大学生要有针对性地进行设计，使得大学生有兴趣，然后要选取恰当的材料，把中国文化都融入其中，使得大学生能够在使用移动媒体的同时受到中国文化的浸染。共青团中央积极地融入青少年团体，它开通了社交账号，微博账号拥有837万粉丝，还开通了视频投稿网站哔哩哔哩网的账号，已经上传了1642个稿件，拥有278万粉丝。共青团中央在网络上通过各种形式，用各种新颖的方式来积极宣扬中国文化，关注时事热点，和青年们积极沟通，引导青年们建立正确的三观，坚定文化自信。共青团中央更是积极和国风音乐合作，制作优秀的音乐，在音乐中融入中华文化，表达爱国情怀。

（二）文化自信教育要与道路自信、制度自信、理论自信教育统一

中国特色社会主义理论指导我们实现中国梦，作为不竭的动力激励着我们努力不断前进。实际上中国特色社会主义文化的基本内涵包含了文化、道路、制度和理论的自信，文化自信想要和高校思想政治教育相融，就要做到与其他三种自信一致，当它们有机结合的时候，才能成为我们建设中国的强大精神支撑。

作为高校思想政治教育的老师，必须要向学生阐释清楚“四个自信”之间的关系。“四个自信”是关联的不可分割的一个全体，文化自信是其他三种自信的智力支撑和精神力量。要把文化自信融入高校思想政治教育，要讲明白社会主义文化建设的基本方针，要将优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化融入整个教育过程之中，从而影响大学生的价值选择和坚定信念。^[12]教育者把文化自信统一于其他三种自信，就能够更有效的完成教育目的。

（三）弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观作为最基本的思想的范例，为个人和社会铺设了前进的道路。通过坚持和弘扬社会主义核心价值观，在根本上加强文化自信，思想政治教育工作的理论基础是社会主义核心价值观，在思想政治教育工作中我们必须强调马克思主义的重要性。^[13]社会主义核心价值观为高校明确指示了文化建设的方法，我们要在教育过程中积极弘扬社会主义核心价值观，通过这个过程来完成人才的培养。

要让价值引向正确，大学生就能够健康的成长，所以我们要加强社会主义核心价值观对思想政治教育的正确引领作用。在现在，高校的社会主义核心价值观教育还有很多的欠缺：一、教师重视理论、轻视实践；二、教师重视课本、轻视实际；三、教师重视传统、轻视变革。^[14]教师应该把马克思主义理论作为根源，把社会主义核心价值观作为主导，以学生的立场来对待问题，实践社会主义核心价值观，能在这个过程不断地内化本民族的文化。把马克思主义和社会主义核心价值观作为理论支持，就能使文化自信融入思想政治教育变得更为简单。

（四）学校与社会、自我教育共同发力

学校要彻底发挥课堂的教育功能，丰富上课形式，调动学生对于中国文化的兴趣，认同中国文化，引导学生领会其中的精神内涵，从而坚定对中国文化的信仰，培育学生的文化自信。在这过程中，不仅需要学校的努力，还需要社会与学校的共同发力，才能够使文化自信更容易的融入高校思想政治教育，推动文化自信的发展。

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