摘 要

中国特色社会主义进入了新时代，新时代赋予思想政治教育新使命，思想政治教育也迈入了新征程。肩负新使命，迈入新征程，思想政治教育要有新作为。本文在综述国内外思想政治教育及相关研究现状的基础上，深入阐述了新时代思想政治教育的新使命：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；培育和践行社会主义核心价值观；加强理想信念教育和思想道德建设。在此基础上，本文提出了新时代思想政治教育的基本要求：加强党对思想政治教育的领导；加强社会主义思想文化建设；加强思想政治教育现代化建设；创新思想政治教育的途径。新时代思想政治教育新使命必须有新的实践路径：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导；以实现人的自由全面发展为根本目标；丰富和拓展思想政治教育的内容。

关键词：新时代；思想政治教育；新使命

Abstract

Socialism with Chinese characteristics has entered a new era. The new era has given ideological and political education a new mission.Shouldering the new mission and stepping on the new journey, ideological and political education should make new achievements.On the basis of summarizing the present situation of ideological and political education at home and abroad and relevant research, this paper expounds the new mission of ideological and political education in the new era:We will thoroughly study and implement Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era;We will cultivate and practice socialist core values;We will strengthen the education of ideals and beliefs and ideological and moral construction;We will fully implement the party's educational policy and cultivate people with moral integrity.On this basis, this paper puts forward the basic requirements of ideological and political education in the new era:We will strengthen the party's leadership in ideological and political education;We will strengthen socialist ideological and cultural development;We will modernize ideological and political education;Innovate the way of ideological and political education.The new mission of ideological and political education in the new era must have a new practice path:Guided by Xi Jinping thought on socialism with Chinese characteristics for a new era;The fundamental goal is to realize the free and comprehensive development of human beings;Enrich and expand the content of ideological and political education.

Key Words：new era;Ideological and political education;new missions

目录

第1章 绪论 1

1.1研究目的及意义 1

1.1.1研究目的 1

1.1.2研究意义 1

1.2国内外研究现状 3

1.2.1思想政治教育使命研究 3

1.2.2新时代思想政治教育的新使命研究 3

1.3研究思路及方法 4

1.3.1研究思路 4

1.3.2研究方法 4

第2章 中国特色社会主义进入新时代 6

2.1中国特色社会主义进入新时代的基本依据 6

2.1.1中国已经站到了全新的发展起点 6

2.1.2中国社会的主要矛盾发生了变化 6

2.1.3中国共产党的奋斗目标有了新要求 6

2.1.4中国面临的国际环境发生了新变化 7

2.2中国特色社会主义进入新时代的内涵与意义 7

2.2.1中国特色社会主义新时代的主要内涵 7

2.2.2中国特色社会主义进入新时代的伟大意义 8

2.3中国特色社会主义新时代的新要求 9

2.3.1新时代要有新的思想武装 9

2.3.2新时代要有新的理念举措 9

2.3.3新时代要有新的党风党貌 9

第3章 新时代赋予思想政治教育新使命 10

3.1思想政治教育迈入新征程 10

3.2新时代思想政治教育要有新作为 11

3.3肩负新使命：思想政治教育必须创新发展 11

3.3.1深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 12

3.3.2培育和践行社会主义核心价值观 12

3.3.3加强理想信念教育和思想道德建设 12

第4章 新时代思想政治教育新使命的基本要求 14

4.1加强党对思想政治教育的领导 14

4.2加强社会主义思想文化建设 14

4.3推进思想政治教育的现代化建设 15

4.4创新思想政治教育的途径 16

第5章 新时代思想政治教育新使命的实践路径 17

5.1以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 17

5.2以实现人的自由全面发展为根本目标 17

5.3丰富和拓展思想政治教育的内容 18

第6章 结论 20

参考文献 21

致谢 23

第1章 绪论

思想政治教育在我国发展的各个时期中，始终处于关键位置，并在其中积攒了宝贵的经验，发挥着日益重要的作用，也逐渐成为我们党领导人民的重要方式与途径。中国特色社会主义进入了新时代，思想政治教育必须适应新时代的考验，肩负新使命，实现创新发展。 

自十八大来，以习近平总书记为核心的党中央领导集体在开展伟大斗争中把思想政治教育提升到极为关键的战略地位，使其日益发展为党治国理政思想的核心。在新时代，随着我国发展进入到了新阶段，面临着全新的发展背景，思想政治教育也将面临着从未出现的发展新环境新问题。因此，在全新的历史时期，探讨新时代思想政治教育的新使命对于思想政治教育的发展进步有着重要的意义，也能给新时代中国的发展提供更好的思想引领。 

1.1研究目的及意义

1.1.1研究目的

中国特色社会主义进入了新时代，这是当前中国各方面制定发展计划的大背景。而思想政治教育也应该从新时代的角度出发，探讨如何运用马克思主义的理论观点来发展新时代的思想政治教育，从而使其更好地促进新时代中国的发展，以实现中华民族伟大复兴的中国梦。 

从现在开始到将来的很长一段时间，思想政治教育必须肩负起用思想武装和动员群众的使命，争取通过思想把关助力于建设社会主义现代化强国。由于我国的发展格局发生了很大的变化，我国各项工作的开展中都出现了很多新转变，思想政治教育应该根据新时代面临的新背景新环境等，不断创新手段方式，为中国的发展与进步提供前进的思想动力和意志保障。

新时代，中国在发展过程中不可避免地会遇到各种困难。探讨当前思想政治教育的使命，有助于解决在中国发展过程中出现的各类理论和实践问题。在新时代，我国社会主要矛盾有了改变，揭露了中国社会发展所碰到的新问题。思想政治教育可以通过思想引导、宣传教育等方式解决我国发展过程中出现的社会问题，促进当今社会的发展进步。

1.1.2研究意义

思想政治教育可以通过传播科学的思想武器，武装人民群众的思想，提高民众的思想道德素质，同时也可以在此过程中促进先进思想理论的丰富与发展。新时代思想政治教育必须坚持继承和发展马克思主义，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，同时也需要与时俱进，丰富马克思主义在新时代的独特内涵，深入学习与宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。研究新时代思想政治教育的新使命有着极为重要的理论意义： 

第一，有利于不断增强思想政治教育的科学性、政治性、专业性。在新时代，思想政治教育的使命也应当与时俱进，进行时代性的转变与发展进步。研究思想政治教育的新使命，能够有效提升思想政治教育的科学性，使思想政治教育朝着正确的目标方向前进。开展思想政治教育最重要的基础便是接受科学理论的指导。探讨思想政治教育的新使命，也有利于深化它的政治性，用马克思主义理论武装人民的头脑，将群众的思想力量凝聚到一块，从而发挥党的领导带头作用；研究思想政治教育的新使命，还有利于强调其专业性，促使新时代的思想政治教育既以理服人，又以情动人，从而创建专业化的制度体系。 

第二，有利于广泛宣传习近平新时代中国特色社会主义思想。新时代思想政治教育必须以马克思主义的基本观点为基石。作为最新的理论成果，认真体悟与深入宣传习近平新时代中国特色主义思想是必不可少的。研究新时代思想政治教育的新使命，可以促进对习近平新时代中国特色主义思想的深入研究与广泛宣传。

从现实的角度来讲，随着社会经济的发展，中国特色社会主义进入了新时代，在追求物质生活需求的满足时，某些人的精神需求与思想道德素质并未得到同步的提高。因此，深入研究新时代思想政治教育的新使命具有深远的现实意义：

第一，随着中国社会经济的持续高速发展，在社会中出现了一些“拜金主义”、“金钱至上”的理念。与此同时，自古以来中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的美好品德没有得到很好的传承，好逸恶劳的风气持续发酵，这对于整个社会的发展极其不利，也会对人们的价值观产生极大的影响。在这样的环境下，研究新时代思想政治教育的新使命，宣传朴素的生活作风和正确的世界观、人生观、价值观，更好地促进社会与群众的发展与进步。 

第二，在信息高速发展与传播新时代，西方意识形态和文化对于我国民众的渗透日益加强，这其中不乏一些不利于中国经济社会发展与民众发展的有害思想。西方同化更为严重地影响了公众对于传统价值观的认识，易导致“崇洋媚外”思想。思想政治教育可以通过科学的理论教育引导群众，使得群众能够正确对待中西文化，利用西方文化与中国传统文化来丰富提升自身。因此，研究并贯彻新时代思想政治教育的新使命，可以发挥思想政治教育重要的思想引领作用，使广大群众认同社会主义的思想理论，提升全社会的思想道德素质。

第三，我国经济持续发展，综合国力不断增强，中华民族伟大复兴的实现指日可待。在这重要的节点上，我们必须确保群众的思想毫不动摇，坚定地同我们党站在一侧。研究并落实新时代思想政治教育的新使命，不仅可以凝聚群众共同的思想力量，推动全社会齐心协力，实现中华民族的伟大复兴，还可以通过思想政治教育来提升群众的政治意识与觉悟，让群众从自身实际情况出发，更好地了解自身情况，合理设计奋斗目标以实现伟大梦想。

1.2国内外研究现状

本文以新时代思想政治教育的使命为研究对象，分别从思想政治教育的使命、新时代思想政治教育的新使命两方面出发，综述研究现状。 

1.2.1思想政治教育使命研究

现代汉语中，使命意味着某人所领受的任务或应负的责任。当今，从不同的视角出发，关于思想政治教育的观点也是不同的，那么对于思想政治教育使命的定义也有不同观点的碰撞。从政治学的角度来看，有学者认为当前思想政治教育的使命在于实现人民群众的政治认同；从社会学的角度来看，实现个体的社会化是思想政治教育的使命；从教育学的角度来看，思想政治教育的使命是通过教化提高人们的思想道德素质，树立正确的三观。 

当前学界大体支持张耀灿的看法。他表示思想政治教育的使命是指“凭借思想政治教育，在受教育者的意识和行动以及社会生活的有关方面所要达到的一种理想的状态”^[1]。

张耀灿、曹清燕以为思想政治教育最根本的使命是助力个体在社会中的生存和发展；最高目标是实现个体自由而全面的发展；实际使命是培养和谐社会的主体^[2]。 

杨生平表示思想政治教育的本质决定了思想政治教育使命的本质，又因为思想政治教育的本质在于它的政治性。因此，思想政治教育的使命也同样具备政治性。他认为，思想政治教育的使命在于将受教育者培育成一定社会或阶级所需要的思想层面的人^[3]。

闫艳和王秀阁则通过对于社会本位和个人本位这两种对立的思想政治教育使命观的解析对比，提出自己独特的观点——人与社会双赢，即思想政治教育在实现整个社会的和谐发展的同时，也要促进个人的自由全面发展^[4]。

综上所述，在我国思想政治教育使命的研究中主要有两个方面：社会发展观和个人发展观。 

1.2.2新时代思想政治教育的新使命研究

新时代，中国社会始终处在变化之中，这就要求今天的思想政治教育与时俱进地发展自身，使其符合当代中国发展的需要。思想政治教育要想获得更好地发展，必须要确定它在新时代的新使命。不同的学者对于新时代思想政治教育的新使命有着不同的观点：

杨玉华分析了中国特色社会主义进入新时代的时代依据、理论依据和实践依据，提出了深刻把握新时代、肩负我们党的时代任务、解决社会主要矛盾等是新时代思想政治教育的使命。只有把握好了这些内容，才能够促进我国夺取社会主义伟大胜利，实现伟大复兴^[5]。

刘宏达把思想政治教育看作一门实践类学科，他认为思想政治教育有其独特的工作方式；但同时又能够在其他的各项工作之中充分发挥自己独特的引领思想的影响^[6]。此外，他还表述了新时代思想政治教育的新使命：大力整合社会的理想信念、持续提高群众的思想道德素质、增强群众的“四个自信”。

张毅翔认为新时代思想政治教育的新使命在于紧密联系中国特色社会主义的现实情况，重视对于习近平新时代中国特色社会主义思想的研究与宣传，以加快建设社会主义现代化强国^[7]。

佘双好指出，思想政治教育必须深入感悟贯彻党的十九大精神，进一步提高思想政治教育的地位，丰富思想政治教育内容，延伸思想政治教育范围，建设新时代的思想政治教育。他认为，新时代思想政治教育的新使命是提高思想政治教育的地位，丰富思想政治教育的内容，拓展思想政治教育的领域，进行理论创新^[8]。

1.3研究思路及方法

1.3.1研究思路

为了研究新时代思想政治教育的新使命，笔者首先将将以文献为基础，了解思想政治教育在各个历史时期所肩负的使命，掌握在不同时期思想政治教育的作用及地位；其次，从中国的实际出发，分析中国特色社会主义进入了新时代的依据、内涵及意义；第三；通过广泛的查阅文献，引出新时代赋予思想政治教育的新要求、新使命及创新发展；第四，参照思想政治教育的历史使命，结合新时代的具体情况，与时俱进，提出新时代思想政治教育新使命的基本要求；最后，根据以往思想政治教育使命的实践路径，进行继承与创新，提出新时代思想政治教育使命新的实践路径。

1.3.2研究方法

针对新时代思想政治教育的新使命，本文在对理论与事实的分析下，总结出思想政治教育在新时代的新使命，主要采用文献分析、系统研究和综合研究相结合的方式。 

第一，文献分析法。主要参考了既往研究成果中的思想政治教育历史使命研究、中国特色社会主义进入新时代资料以及其他研究相关的资料，以进行历时性对比分析，结合新时代思想政治教育的文献进行分析，探讨其新使命。 

第二，系统研究法。从影响新时代思想政治教育的新使命影响的各个因素入手，综合考虑历史使命与现实背景等因素来研究新时代思想政治教育的新使命。 

第三，综合研究法。通过对于论文理论基础的进一步研究，进行分析与综合，得出最终结论，实现科学抽象，最终实现本文对于新时代思想政治教育的新使命研究的基本目标。

第2章 中国特色社会主义进入新时代

党的十九大报告明确表示：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位^[9]。”得出这一结论的依据主要在于我国所面临的基本国情、主要矛盾、奋斗目标和国际环境均发生了巨大变化。相对应地，新时代的内涵主要体现在其主要任务、实践路径、伟大梦想和国际地位。新时代的条件下，中国应该要有新的思想武装、理念举措和党风党貌。

2.1中国特色社会主义进入新时代的基本依据

2.1.1中国已经站到了全新的发展起点

自党的十八大以后，我们党通过对我国实际情况和国际形势的全面评估，坚持人民当家做主，实现人民的美好愿望，凭借着极为可贵的政治勇气和强烈的责任担当，对于国家的整体发展进行了规划，凭借着不畏困难的精神取得了前所未有的成就。这一切充分证明，我国综合国力不断增强，我国社会产生了新的主要矛盾，我国发展所面临的局势发生了极大的变化，因此中国站到了新的发展起点上。

2.1.2中国社会的主要矛盾发生了变化

党的十九大表示，我国社会的主要矛盾已经从人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转变为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾^[10]。新的主要矛盾符合当前我国发展的实际情况，也指出了当前我国发展进步面临的最主要最重大的问题，并指明了我们实现新时代中国的发展进步的方向和途径。中国社会的主要矛盾发生转变，必将会对中国的发展进步产生广泛而深刻的影响，因此要想实现中华民族的伟大复兴，思想政治教育也必须要与时俱进，从我国发展的实际情况出发，更新自己的新时代使命。