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面向亲子文化的创意书架设计文献综述

 2020-06-07 21:30:28  

引言:

现当今世界,网络化的信息技术日新月异,影响和改变着人们的工作、学习和生活。现在的小孩正在缺失阅读的习惯,纠其原因其中不免有家长的影响,家长在陪孩子时如果玩手机,孩子就会对手机发生兴趣,进而有样学样,发展成手机党。而孩子玩手机不但会对孩子的眼睛造成不良影响,还可能因为长期保持固定姿势不动,影响脊柱发育。因此,只有家长放下手机养多看报纸书籍,孩子才能潜移默化地养成良好的阅读习惯。儿童在2-3岁时期词汇进一步丰富,语言表达能力逐渐加强,会重复语句并用简单句子表达要求,情绪更加丰富,这个时期是亲子阅读加速期。如今,很多书架都是中规中矩的,针对儿童进行设计的书架在创新方面还有所欠缺。综上所述,怎样设计一款能提高孩子阅读兴趣的并且创造一个孩子与家长一起看书交流空间的创意书架是我们现在所需要的。

文献1-3中提到我国儿童产品市场存在很多问题。在欧美日本等国家,儿童家具产品设计有着悠久的历史,而我国的儿童产品研究起步较晚。从家具流行趋势,结合儿童的生理、心理特点和学习、生活、成长的需要看,国外儿童家具正围绕着环保安全、绿色生态、清新自然、差异化、多功能、文化创意、造型设计、增强智力等方面要求在进一步发展。[1-3]目前,我国儿童家具在家具市场中所占的比重仅为5%左右,有品牌的儿童专业生产企业不到200家,这与约占4/1人口的儿童的比例极不相称。

文献4中指出儿童家具是一个具有较大潜力、市场前景看好的行业,虽然其本身的起步发展时间并不长,但也应该看到,现在国内已经有具备一定规模的儿童家具企业,并有不少企业确定了品牌优势。[4]尽管如此,儿童家具的发展还是存在着不少的问题,需要靠原有企业和新进入企业的共同努力,攻克这些难题,以推动儿童家具进一步健康的发展。

文献5-8中提到近十年来,我国家具市场涌现了一批儿童家具品牌。然而,我们不难发现,这些品牌的定位基本上集中在学龄儿童阶段,学龄前儿童家具产品极度匮乏。而有资料显示:2004年末我国总人口13亿人中,0-14岁人口为2.8亿人,占总人口的21.5%,其中6岁以下的1.7亿,占儿童总人口60.7%。[5-8]就近几年来我国儿童家具市场来看,大家不约而同地选择运用缤纷的色彩来吸引受众,但是在其他方面缺少创新。

文献9-10中提到在我国,目前对于亲子互动的儿童家具设计的概念,还没有人提出过。随着越来越多的八零后开始为人父母,虽然知道父母在陪伴儿童成长过程中的重要性,但无奈工作的压力,日常生活中的琐事,又因为现代网络的飞速发展,有些家长在陪伴儿童的过程中经常盯着手机,使得家长与孩子互动的时间大大减少。[9-10]而家具伴随儿童的跨度很长,于是我们希望能够给儿童的家具进行重新设计,从加强亲子互动的角度出发,使得儿童家具设计真正考虑到儿童,父母使用的便捷性,并正确引导父母与儿童之间的互动,增强亲情,促进儿童健康成长。因此,可将亲子文化融入到书架设计中。

文献11-14中提到我们可以将学习功能与延展性结合,可以参考蒙台梭利的教育方法,将教育融入书架设计中,对书架进行细节化设计,在书架表面设计不同类型、形式的图案。在形式上与儿童日常生活习惯相结合,潜移默化地促进儿童读书的兴趣和能力。

将游戏功能与书架设计相结合。儿童对玩的渴望,实际上,对玩的需求是儿童身体发育和社会发展不可或缺的一部分。儿童家居产品作为孩子的”伙伴”应该蕴含多功能,也可作为孩子的”玩伴”满足他们无穷无尽的好奇心和探索欲望。在游戏中,可以增加孩子与家长的互动。

使书架具有戏剧性,很多儿童设计中用到房子的造型,让孩子们在使用时与某些情节相互联系,形成某种巧合的故事特征。在孩子们的眼里,世界并不是我们日常所见的这个世界。孩子们会幻想扮演某个故事中间的角色,进入到故事的情节中去。打造他们的书架时,也可以通过布置不同的情景空间,让他们发挥想象力。另外,我们可以从仿生的角度出发,很多案例通过模仿生物生长或者是活动瞬间的形态,以对待人的思维方式去观察和思考非人类的思维,通过情感过程使人们对书架建立起某种”情感联系”,使书架充满活力和动感。这样使原本没有生命力的书架能够表现拟人的情趣和感受,变得有生命,从而激起儿童积极向上的生活态度,使儿童充满热爱生活的情感。

在进行儿童书架的形态设计时,为了确保安全性要着重从以下几个方面来进行:

(1)选择圆角设计。由于儿童的天性比较好动,常常会蹦蹦跳跳,稍不注意就可能会摔倒撞到书架的棱角,因此采用圆角设计可以减少碰撞给儿童带来的伤害。

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