基于模块化理论的儿童文具收纳盒设计任务书
2020-06-08 21:15:18
1. 毕业设计(论文)的内容和要求
以模块化的儿童文具收纳盒作为研究的对象。为3-6岁儿童创造一个良好的学习环境并用心设计出用以使用的多变的收纳空间来适应儿童文具放置的需要。儿童文具收纳盒的设计必须要根据各个阶段儿童的心理及生理对儿童文具进行设计。满足对儿童文具设计中对颜色、造型、材料、人体工学等方面的功能需求。
论文的主要内容要求:通过对现有儿童文具收纳盒的调查研究,对儿童文具收纳盒所存在的问题进行剖析并通过再设计解决,力求在情感交互与培养好习惯等方面做出进一步的突破;通过对儿童模块化相关文献的整理和分析,并结合市场的调研分析,进行细部的分析。在模块化的儿童文具收纳盒的方案设计、结构设计、色彩设计、产品效果图、人机设计等方面做出诠释,并对儿童使用的模块化文具收纳盒的设计做详尽的分析。2. 参考文献
[1]刘纯. 基于行为方式的交互式儿童玩具设计研究[d].湖南工业大学.2013
[2]鲍亮. 现代儿童玩具设计研究[d].上海交通大学.2011
[3]刘华伟,岳昆. 浅谈儿童玩具设计中的几个要素[j]. 艺术与设计(理论).2009
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3. 毕业设计(论文)进程安排
第1~2周 准备开题报告(毕业实习、调研、外文翻译)
第3周开题(整理撰写调研报告)
第4周 设计方案的构思
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