1. 研究目的与意义（文献综述）

毕业设计（动画短片）的目的及意义：

动画专业教育归根结底是要掌握一定动画表现技巧的基础上加强创造力、思维能力的培养。经过毕业设计的洗礼，动画技能在创作中得以提升，动画思维在实践中得以升华。毕业设计不仅是创作者对动画专业四年学习的阶段性总结，更是对剧本构思、绘画创作、影视思维与表达等综合素质的集中体现。对于动画专业的学生来说，毕业设计是入学以来所学的专业知识和实践创新的高度结合，通过短片创作将抽象思维和具象图画交叉融合。创作出的短片作品，既要做到忠于自我，又要做到对经典的致敬和对大众文化的糅合吸收。任何艺术创作都需要多角度汲取营养，都是复杂的积累过程，动画创作亦然。动画专业的毕业设计以影视创作艺术为基础，根植于电影电视的视听语言，又加入了绘画艺术的视觉审美要素，凝聚了创作者的艺术审美、逻辑思维、手绘功底等。毕业设计对于即将走入社会工作岗位的学生来说，是对大学四年专业知识的巩固，同时也为未来从事动画行业奠定理论和实践基础，提升了小组成员的团队协作、沟通及交流能力。

动画短片《你说过》的创作团队，通过前期与指导老师对于剧本风格的不断调整、修改、完善以及对于故事脉络的不断梳理，最终确定创作内容梗概。将奇幻背景和现实主义结合，通过人与社会以及人与自然等方面多角度讲述两个主人公从相识相知到相互依存的温暖故事。

2. 研究的基本内容与方案

研究的基本内容：

（1）毕业设计：与小组成员合作完成7—10分钟二维动画短片《你说过》，主要任务包括剧本的撰写、文字分镜、画面分镜头台本、角色设计、场景设计、原画设计和加动画的制作、声音的录制、后期合成与剪辑等。

（2）毕业论文：完成5000字毕业论文一篇。阐述场景色彩在动画创作中的重要性。通过短片的色彩和色调，结合剧情与主人公的情绪表达，多方面进行分析，论述动画短片中环境色彩的重要性，以及对动画作品的影响。确定色彩气氛和剧情的联系，准确与短片故事内容相结合，从而深化色彩因素在动画中传递的情感元素。要求论点鲜明、论据充分、结构合理、层次分明、条理清晰、文字语言通顺，图文并茂、格式规范。

3. 研究计划与安排

第1周 选题和撰写开题报告，并开始毕业论文选题，构思；

第2周 创作剧本，寻找参考风格，开始文字分镜工作，准备毕业论文的论点及参考文献收集；

第3-4周 修改完善剧本，开始人物设计，画面分镜头台本制作；

4. 参考文献（12篇以上）

[1]朱明健等.动画概论.武汉：湖北美术出版社.2008

[2]周艳等.动画制作技法.武汉：武汉理工大学出版社.2011

[3]葛竞.影视动画剧本创作.北京：海洋出版社.2012