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绘本与构成学

Art Expression of Picture Books and Principle of Form

和田直人 WADA Naoto

山形大学 Yamagata University

1.引言

构成学是一门研究绘画、雕刻、工艺、建筑、设计（美术印刷设计graphic design·工业产品设计industrial design·室内设计interior design）等各领域共同包含的基础且具有普遍性的造型课题的学科。

基础且具有普遍性的造型课题不仅包括形状·色彩·材料·质地等造型要素，也是从各角度考察这些造型要素的成体系的一门学问。

广为人知的1944年出版的Georgy Kepes（乔治·凯派什）所作的《Language of Vision（视觉语言）》是一本集包豪斯运动理论性依据大成的著作。

1950年左右，这一凯派什的视觉艺术概念被导入绘本的领域，出现了不少从各种角度应用上述造型要素的绘本。

本文将着眼于各类绘本所体现的造型原理，就其造型中所形成的富有整体感的美进行介绍。

2.造型的秩序与绘本的美

人们常说的美，到底是在展现什么呢？每个人的美学感性都有所差异，不同国籍的人们、男女老少之间的感觉都各不相同。那么美的基准就不能一概而论了。

但是，话虽如此，我们还有着从物品形状等造型要素来客观判断的这一方法。也就是被称为造型秩序的视觉语法。这一语法包含Harmony（和谐）·Contrast（对比）·Symmetry（对称）·Proportion（比例）·Balance（平衡）·Rhythm（韵律）·Composition（混合）等，它也被称为“构成原理”。

绘本中巧妙使用这一造型秩序来表现美的例子不胜枚举。

Donald Crews创作的《SCHOOL BUS》（参照下图）这一绘本的画面特征就是画面以校车的黄色为基调，构图大胆，从造型秩序上来说，它就巧妙地应用了Repetition（循环）。画面中循环出现的同一形状的巴士营造了一种统一感，给读者带来视觉上的快感。循环是Rhythm（韵律）的一种，此外还可以通过Alternation（交替）、Gradation（渐变）或Progression（渐进）来给刻板化的画面赋予韵律，使其有机化，是一种能够使画面更为鲜活的手法。

绘本作家不仅仅是简单地描绘形状，单纯将看到的事物直接描绘出来，而是需要通过应用造型秩序，唤起读者的感知，试图令读者认识到其内心深处潜藏的感知。

通过造型的搭配组合，或为他们赋予关系，也就是通过造型的构成，使各种造型要素之间互相作用，从而扩展阅读绘本的人们的新感知（想象）。

30 SPECIAL ISSUE OF JSSD Vol.10 No.4 2003 设计学研究特辑号

3.造型的要素与绘本的美

包豪斯理论将造型要素区分为Form（形状）·Color（颜色）·Material（材料）和Texture（材质）四类，并将其编入课程内。

从这四个造型要素角度出发重新审视绘本，应该就能够重新发现绘本的美。

1962年出版的Leo Lioni（里欧·李奥尼）的《Little Blue and Little Yellow》（小蓝和小黄）可以说是现代绘本的杰作代表。这一绘本虽然仅由抽象画的形状和颜色构成，但是却能够给读者带来丰富的体验。这一绘本创作贯彻了简略化，或是抽象画，从而赋予读者更加深刻的想象力。

绘本中登场的是被撕成圆形的蓝色彩纸和黄色彩纸。这里应当关注的是，正圆和正方形不是普通的几何形体，而是由纸张撕裂成的不规则形状。这一微妙的不规则形状赋予了纸片生命力，令读者能够想象小蓝与小黄之间的心灵交流。

Ideal Form（理想形状）可以划分为两大类。一类是Regular Form（规则形状），即通过数理计算导出的纯粹形状的形状。也就是所谓的Geometric Form（几何形状）。另一类则是Irregular Form（非规则形状），包括Organic Form（有机形状）、Accidental Form（偶然形状）和Irregular Form（不规则形状）。

里欧·李奥尼的绘本《小蓝与小黄》中使用的Irregular Form（不规则形状）则是有意识地创造的非规则形状。作者有意识地撕开彩纸创造的不规则形状，将正圆等几何形状中不存在的感情注入其中的手法可谓是大大地成功了。

此外，《小蓝与小黄》中，还有通过将小蓝与小黄重叠混合变成绿色这一调色的手法。这一绘本当中，色彩表现着人格。就如面相这个词汇一样，颜色也有着它的面貌，也就是所谓的色相。里欧·李奥尼在这一绘本中将色相与人格重合的手法可谓是精彩。

1945年出版的Luigi Veronesi（路易吉·维罗内西）的《I COLORI》（色）这一绘本，通过短小的文章和单纯的颜色与形状来表现调色的趣味，此处也为大家介绍一下。

最后，本文还将介绍1980年出版的Bruno Munari（布鲁诺·莫那）的绘本《I PRELLBRI》（与书本相遇前的书）。

这一绘本是12册的“LIBRO”小开本集合在书箱中的套书。12本书分别由塑料、厚纸、毛毡布、木头、红毛线等各不相同的材料制作。这是一套可以用手指来触摸、感知的绘本。莫那不仅将注重绘本的视觉感受，还将触觉也融入了绘本之中。

莫那的手法充分融汇了造型要素中Material（材料）和Texture（材质）两个要素，可以从中感受到莫那通过五感来感知造型之美的挑战造型表现的态度。

通过造型原理来解读绘本，可以让我们发现造型教育的新视角。

里欧·李奥尼作《小蓝和小黄》 至光社1967

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