摘 要

本论文从动画景别与叙事的相关概述展开，具体分析景别的概念、动画景别的类别及其表现特点、动画景别的作用、动画叙事中景别变化的形成方式、动画叙事中景别的表现方式、动画景别中景别的具体运用，就怎样通过景别进行动画故事的叙述。景别在动画电影中已成为不可忽视的创作元素。不同景别按照一定的规律组接可以对观众产生不同的视觉刺激，这种刺激可以直接引领导演在创作中对故事叙事节奏的延展。景别变化的产生是由人们日常生活中观察事物的方法、视焦点产生的。景别变化的衔接尤为重要。不同景别的变化衔接在画面中有不同的表现。在动画中，利用复杂多变的场面调度和镜头调度使用各种不同的景别，可以使影片剧情的叙述、人物思想感情的表达、人物关系的处理更具有表现力，从而增强影片的艺术感染力。

关键词：动画；景别；叙事功能

Abstract

This dissertation begins with an overview of the relationship between anime scenes and narratives, and specifically analyzes the concepts of scenes, the categories and performance characteristics of animation scenes, the role of animation scenes, the formation of scene changes in animated narratives, and the narrative middle scenes of animated narratives. The specific use of other modes of expression and scenes in animation scenes is how to describe the animated story through scenes. The scene has become an indispensable creative element in animated films. Different scenes can be grouped together according to certain rules to produce different visual stimuli to the audience. This kind of stimuli can directly lead the extension of the narrative tempo of the leader in the creation. The change of scenes is caused by the way people observe things in daily life and their focus. The convergence of changes in landscape is particularly important. Changes in different scenes converge in the screen and have different manifestations. In the animation, the use of various scenes using complex and variable scene scheduling and shot scheduling can make the narrative of the movie, the expression of the characters' thoughts and feelings, and the processing of the character relations more expressive, thereby enhancing the artistic infection of the film. force.

Key words: animation; scene; narrative function

目录

摘 要 I

Abstract II

第1章 绪论 1

1.1 研究背景 1

1.2 国内外研究现状 1

1.3 研究的目的及意义 1

1.4 主要研究内容与研究方法 2

第2章 动画景别与叙事的相关概述 3

2.1 景别的概念 3

2.2 动画景别的类别及其表现特点 3

2.3动画叙事中景别变化的形成方式 4

第3章 动画叙事中景别的作用 5

3.1 营造场景氛围 5

3.2 表现角色性格与情绪 6

3.3 调动和引导观众情绪 6

第4章 动画叙事中景别的表现方式 8

4.1 不同景别具有不同的叙事特点 8

4.2 景别切换形成叙事节奏 8

4.3 景别剪接构成叙事段落 10

第5章 动画短片《考场轶事》中景别的叙事表现 11

5.1 短片主要内容和整体构思 12

5.2 短片叙事中景别的表现 12

5.3 短片叙事中景别的具体运用 13

第6章 结语 14

参考文献 15

致 谢 16

第1章 绪论

1.1 研究背景

景别是视听语言的基础，也是视觉创作的基本表现手法之一。景别的变化可以潜移默化的引导观众对拍摄主体的情绪变化，它不仅仅服务于叙事节奏， 也能适度表达蒙太奇的策略。在动画创作中，景别设计是不可忽视的视觉创作元素，既是一种视觉方式也是一种造型方法。不同景别设计有不同的表现特点，合理进行景别匹配连接，可以表现场景氛围，镜头情绪，对故事的叙事性产生过渡。

1.2 国内外研究现状

动画理论的研究是动画研究的重点。 对于理论的思考已经成为推动动画产业发展的重点。 动画研究可以追溯到20世纪动画艺术的初期， 但是真正的理论研究和理论体系的形成是得益于上个世纪六十年代美国好莱坞迪斯尼动画电影的蓬勃发展。

从知网上搜索以“动画景别”作为关键词，搜索到的期刊7篇，博硕士论文11篇，发现目前国内外动画理论研究的范围和学术成果基本集中在动画发展历史， 动画基本理论，动漫发展趋势和动漫教育上。动画历史的研究是对动画行业纵向发展的基础理论研究。对于动画的基本理论研究也是未来指导动画创作的基础和前提，尤其是对动画叙事理论与动作指导理论的研究可以对提高动画质量起到至关重要的作用。

1.3 研究的目的及意义

通过大学四年的学习，掌握了大量动画理论知识和专业知识。本次毕业短片作为大学四年最为完整的动画短片创作，是理论与实践的结合，也是作为学习生涯的一种总结。

毕业创作同样也可以锻炼综合分析问题和解决问题的能力，因为在创作过程中我们需要查阅大量的资料，同时进行归纳、分析和整理，在队员分享所收集到的资料的同时，还可以提高自己的表达、沟通能力，并对现有的资料进行查漏补缺，随后队员分工，共同完成毕业创作，我相信，其中学习到的团队交流、沟通、协作的能力，会为我们以后在工作上的交流合作打下良好的基础。

1.4 主要研究内容与研究方法

毕业论文选题为《浅谈动画创作中景别的叙事功能》，本论文从动画景别与叙事的相关概述展开，具体分析景别的概念、动画景别的类别及其表现特点、动画景别的作用、动画叙事中景别变化的形成方式、动画叙事中景别的表现方式、动画景别中景别的具体运用，就怎样通过景别进行动画故事的叙述。

毕业论文采取的方法：

（1）文献研究法：整理收集各类动画影片资料，并对文献中关于景别设计的内容进行阅读研究，综合比较、归纳。理解其思路，吸收知识，并运用到自己的分析研究中。

（2）案例分析法：认真观摩各类影片，理解其剧情、思想，分析叙事节奏、场景氛围以及角色性格、情绪，从而进行归纳，完成论文写作。

第2章 动画景别与叙事的相关概述

2.1 景别的概念

景别是指由摄影机与被摄距离的不同而造成的被摄体在影视画面中所呈现的范围大小区别。

景别对于观众是对影像画面呈现结果的第一反应。很好的利用景别不仅可以直接触及观众的内心情感，与作品本身传达的思想产生共鸣；从欣赏层面，精心设计的景别构图，也是对视觉形象的一种补充，使影像的情绪和信息更加完整和丰富；从作品本身来说，精心设计的景别也可以极大的丰富艺术造型和强化艺术表现力。

2.2 动画景别的类别及其表现特点

景别大致分为远景、全景、中景、近景和特写。

远景可以提供较多的视觉信息，用来展示人物及其周围的环境，从较远的距离观看景物或人物，可以包容较大的环境，从而使人物在画面中占较小的空间，突出场景，背景占主要地位。远景以景物为主，借景抒情，在画面中主要作为开头或结尾画面，或作为过渡镜头。

全景通常是成年人的全身。能够基本体现出被摄者的全部表演状态，又同时留有角色表演的空间范围。全景侧重表现画面的主体结构特点和内在意义。通过人物表演表达人物心理情绪又同时反映出特殊场景之下的特殊人物的形体动作。在一组动画连续镜头当中起到了“明确角色信息”的作用。

中景通常是成年人膝盖以上。体现人物的上肢表演，表达角色最灵活、最具有动感的形体状态，在叙事中可以流畅的连接下文。具有平稳过渡的作用。

近景通常是成年人胸部以上。近景画面的作用是刻画角色面部造型体现出角色在影片中的实时情绪，近景画面使观众与故事角色的距离感消失，让观众能够对故事角色情绪产生共感，能够表达角色的细微情绪变化。

特写则主要是被摄主体的细节。排除画面多余形象，突出角色最有力的细节展现，揭示事物的本质；通过角色在影片内的面部情绪特写，将画面内的情绪强烈的传达给观众；表现物体的质感；制造悬念；也常用作转场镜头；在一组镜头中，常常是表现的重点。

2.3动画叙事中景别变化的形成方式

不同的景别有不同的表现力和描述重点，在叙述段落中，常常利用景别视点的变化，满足观众观看的心理逻辑。

全景可以满足观众对于整个事件的地点、环境等交代性的故事做了解，中景将画面进一步推进，再到特写，从环境到人物关系、细节，基本上比较清楚的描述了动作过程，观众也得到了全面的感性认识。

如同日常生活中，我们的视线总是习惯于扫视环境，然后逐渐将注意力集中于值得关注的关键部分，待动作或事件高潮之后，人们又会放松环顾四周，在景别的变化中，也就利用这种视线情绪的变化，进行全景到特写，特写到全景的一次组接。

为了制造悬念，特写也经常做为第一个镜头出现，之后逐步拉开，这种由小到大的安排方式也是叙述段落中处理景别的通常做法，这也是一种先声夺人的叙述方法。

第3章 动画叙事中景别的作用

3.1 营造场景氛围

景别设计是以画面思维与画面叙事为基础，景别可以营造场景氛围，渲染气氛，使观众了解故事发生的状态。

《狮子王》电影开篇部分全景展示太阳升起的画面，为观众展示了早晨生机勃勃的画面。（见图3.1）另一个情节中，丁满和彭彭陪伴小狮子王辛巴一起成长时，也运用到全景，表现了季节的变换和角色的成长，使观众清楚的看到，整个故事的情节走向。运用全景系列镜头表现主体与环境的关系，给影片氛围塑造了一种气势恢弘的张力。（见图3.2）

图3.1 全景营造场景氛围图 3.2全景营造场景氛围

（美国动画电影《狮子王》） （美国动画电影《狮子王》）

在电影中拍摄丁满教辛巴吃昆虫时的场景先运用远景，让观众清晰的了解整个场景。当开始展现丁满吃昆虫的过程中运用近景，旨在让观众清晰的了解对话者中人物的神态和语言。运动全景表现整体环境氛围，运用近景表现丁满吃昆虫时的神情、神态，表现丁满开心与满足的神态。（见图3.3、图3.4）

图3.3 远景营造场景氛围图 3.4 近景营造场景氛围图

（美国动画电影《狮子王》） （美国动画电影《狮子王》）

3.2 表现角色性格与情绪

同类景别的镜头组合，可以在一定程度上产生一种积累效应，在大量相似性的画面中，同类元素加强，以相同景别的做连接的方式，有利于保证视觉的连贯和主体的强化。强化情绪的聚集。《海洋之歌》在画面上运用了大量的几何线条，影片中透过圆形窗户表现本和妈妈在家中的墙壁上画画，透过圆形天窗表现本一家三口在幸福的讲故事，传达出家庭温馨、团圆的亲密关系，营造了一种温暖感人的场面。（见图3.5）

图3.5《海洋之歌》利用同类元素表现角色的情绪

（爱尔兰动画电影《海洋之歌》）

两极镜头的对比连接，当大远景连接近景特写时，由于视觉上形成的反差较为强烈可以增加视觉的震惊。当镜头切换缓慢时，两极镜头的切换交替比较适合肃穆的气氛。当镜头快速转换时则可以产生激励、动荡或活波的气氛。两极镜头的连接可以强化视觉的表现，增强故事的节奏。美国动画《熊的传说》中，当Denahi追捕弟弟kenai时，用全景表现Denahi的激动，用特写表现kenai在面对和哥哥的正面冲突中的惊讶。（见图3.6、图3.7）

图3.6全景表现denahi追捕弟弟的状态 图3.7特写表现kenai看到哥哥后震惊

（美国动画电影《熊的传说》） （美国动画电影《熊的传说》）

3.3 调动和引导观众情绪

技术终究最终是要为艺术服务，对于一部影视动画剧情片来说，任何镜头调度的目的仍然是“叙事”，不同的镜头运用可以调整叙事者的声音，并有助于更有力地讲述故事，只有把故事交代清楚，镜头调度的表现力才可以称得上是锦上添花。

如《狮子王》中的一组镜头。故事的前提背景大致是，辛巴在其叔叔刀疤的设计下，带领莎莎一同来到大象墓园探险，却不料遇到了土狼的围攻，就在命悬一线之时，木法沙出现，赶走了土狼，救出了二人。随后便出现了上述的画面，镜头首先对准木法沙，然后移焦到辛巴莎莎，最后聚焦于刀疤。这样看似简单的一组镜头调度，却有隐含着十分重要的剧情线索，尤其是最后聚焦于刀疤的那组镜头调度，其潜台词好像是在说“这仅仅只是开始，还远没有结束。”由此可见，镜头调度对推动剧情发展，引导调动观众情绪，具有十分重要的意义。通过近景表现木法沙的严肃，全景表现辛巴和莎莎此时的害怕，刀疤的狠毒阴险。运用景别的变换让观众更清晰的了解演员的状态，调动观众的情绪。（见图3.6）

图3.6不同景别的镜头调度

（美国动画电影《狮子王》）

第4章 动画叙事中景别的表现方式

4.1 不同景别具有不同的叙事特点

摄影机中呈现的画面和人眼所看到的画面即相同又不同，摄影机呈现的画面可以被创作者用来引领观众注意和表达画面之外的意义。在这个基本原理下，不同景别在叙事中表达着不同的意义。

远景所呈现的画面是人类肉眼难以看到的，他往往并不用来表达事件过程而只是表达某种情绪和意境。他所包含的事实性信息并不多，所传达的情绪意义大于叙事意义，往往作为一种交代起承转合的结构性镜头出现。影片过渡到一个新的场景而无需强烈情感表达的时候，全景景别就可以恰当的交代环境事件地点，完成转换。

全景可以表现的细节性内容相对多一些，可以完整表现画面内人物的运动和人物之间的形体关系。全景仍然属于大景别镜头，相当于人眼一眼望过去的效果，很难强调或具体刻画某人某物的作用，主要用来交代人物之间的关系。

中景则是人眼平时对于现实世界的画面呈现景别，可以很好的表现叙事的内容。比如表现人和人之间的交流关系等，对于人的身体运动，姿态可以做客观的记录和表现。

近景则是对人类表情而专门设置的镜头，若需要人的表情来特别的表达某种意义，近景是最好的选择。

特写是对近景的一种强化，可以提供关键的细节，构成整个叙事的推动力。

4.2 景别切换形成叙事节奏

接受群体在观看一个画面时，首先映人眼帘的是动画影像的景别，有节奏的景别设计会提高影像的视觉张力。

全景系列景别（大全景、全景），主要表现场景的全貌与人物的全身动作，全景画面更能全面阐释人物与环境之间的密切关系。表现空间环境，强调抒情写意。通过特定环境表现特定人物。视觉节奏相对缓慢，对观众的视觉起休息分散的作用。

在动画影片《狮子王》开篇部分运用“长镜头”的剪辑手法和全景的景别设计，展现出非洲草原的广阔（见图4.1），交代了影片叙事的空间环境，在影片中作为开篇画面，为影片的整体环境奠定了相对缓慢的叙事节奏（见图4.2）。

图4.1长镜头表现草原 图4.2长镜头表现草原《狮子王》

（美国动画电影《狮子王》） （美国动画电影《狮子王》）

近景系列景别（近景、特写）是焦点视线，近景的屏幕形象是近距离观察人物的体现，近景能清楚地看清人物的细微动作，表现人物的精神面貌，突出主体，强调细节，暗示物体或人物的表情，是刻画人物性格最有力的景别。在近景系列景别中，更加强调人物神态，背景的表现相对较弱。在动画片《千与千寻》，千寻与白龙的对话场景中，运用大量的近景镜头切换，细致的描绘两人对话过程中，千寻的心理变化以及神态变化，使画面具有丰富的交流与情绪表现。（见图4.3）

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