1. 毕业设计

   毕业设计是大学四年的最后一课，是整个教学环节中检验学生专业综合能力的一门课程。由于任务的工作量繁琐，所以需要和几个成员一起配合完成，这是对小组几个成员的专业知识技能、创新意识以及团队合作意识的锻炼与磨练。这次的最终目标，就是依靠四年来积累的专业知识、锻炼的动手能力和其他的成员一起，创作出一部他色鲜明的喜剧动画。在创作的过程中，每一步都一定要认真仔细地修改审核。但是，也避免不了会遇见新的问题。此时就需要小组成员一起合作去发现问题、认识问题、分析问题并利用所学的知识配合查找的资料文献一起解决问题。这对将来走向工作岗位的学生本人也是难得的经验与体会。、

   动画短片《野人与鹿》，经过小组成员和指导教师的多次讨论与修改，最终将故事剧情与主要角色确定下来。整个故事是以野人捕猎一头鹿，加上与众不同的简笔画画风，搭配上搞笑无厘头的剧情反转的一部搞笑动画短片。本短片并没有什么更深层的社会教育意义，更注重的是让观众观看后能够被夸张的动作，搞笑的剧情逗得开怀一笑，回忆童年单纯的开心带来的乐趣。

2. 毕业论文

   毕业论文是对大学四年的理论知识的总结梳理与运用。如果毕业设计是体验在实践中的体会和认识，那么毕业论文就是将这些实践经验的升华与提炼，通过实践到理论的过程，对小组成员的思维和逻辑能力、文字表达能力、梳理归纳能力等都是很高的提升。

   毕业论文《浅析动画场景中的时空特点的表现》以动画场景的不同表现手段或者呈现方式，来表现时间的流逝和空间的变动。比如：短片中开头的一片荒野平原，直截了当的告诉了观众故事发生的地点是在野外；然后平原上跑过一群长毛象，间接地告诉了观众故事的发生时代是还有长毛象生活的原始时代。毕业论文主要通过分析毕业设计的创作过程中遇到的困难经行分析解决，用实践检验理论，再用理论验证实践。

2. 研究的基本内容与方案

1. 基本内容和目标

   在12周的时间内完成6-10分钟的二维动画短片《野人与鹿》。本人负责其中剧本的撰写修改、文字分镜、画面分镜头台本、角色设计、场景设计、动作设计、原画与加动画的绘制、动检、声音的录制，短片的后期合成剪辑以及海报的设计。动画短片《野人与鹿》要求剧情完整生动、角色生动具有个性、场景精致、色彩干净、角色动态流畅、表情到位、构图完整、情节生动有感染力、全片风格统一、音乐音效和短片风格匹配、以现代的语言形式完成，具有较强的视觉冲击力。

   毕业论文《浅析动画场景中的时空特点的表现》的撰写，从动画场景在短片《野人与鹿》中的表现方式遇见的问题入手，结合国内外出名的动画电影与动画连续剧的实例，分析了在没有台词的辅助下，动画场景如何完成表现时间的流逝或者“讲述”动画的感情基调、时代背景、文化背景、地域特征、民族特征的重要任务的。论文要求观点明确，论据充分，结构严谨，语言通顺，格式规范、字数不少于5000字。

2. 采用的技术方案及措施

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