二维动画《回归》分镜头及场景设计文献综述
2020-05-01 08:49:05
设计(论文)的目的是:
在学校主修动画专业的四年时间中,从掌握基础理论知识到高阶的学习与实践运用,深知动画是一门典型的综合艺术学科。它注重寻求多元化的艺术表现手法,独特的艺术造型风格,感受历史的深沉意蕴,触碰人们内心深处等等。系统的学习了艺术设计及动画相关理论知识和实践的方法技术,培养了更具动画感的审美意识和设计思维方式。动画制作是一个分工细、工序多、制作流程复杂设计制作过程,为更好地理解以及掌握动画拍摄制作过程,以及报告对自己所学知识的实际应用成果,设计完成毕业创作以及毕业论文的撰写。
动画短片《回归》,讲述了“眼盲心不盲,心盲眼何用”这一令人深省的短片故事。短片剧本原创,通过对中国城市的建筑风格,市民文化及生活细节的深入研究,决定在武汉这座城市中取景,并融入背景创作。短片采用传统二维动画制作技法,由毕业设计小组(三位同学)合作完成,分工明确,在分工各部分又相互沟通交流,使大家能够参与到传统二维动画制作的所有环节中,能综合应用大学四年所学的理论知识和专业技能,使我们熟悉动画的制作流程,锻炼自己在相应的各个环节中的应对能力以及解决实际问题的能力。并且希望通过这次设计还能达到熟练运用基本技能,如绘图,计算机应用等。其次,树立专业的设计思维方式以及对严谨的工作态度。
撰写毕业论文《二维动画场景的空间设计与氛围营造——以毕业短片lt;回归gt;为例》,论文将深度结合动画短片《回归》论文从点线面等基本要素明确界定了场景的空间,其为其它要素提供展示环境的作用入手,从时代性设计、地域性设计、整体风格及整体造型、空间体量、结合颜色、光影营造场景空间感,对日本动画电影《恶童》在关于从空间设计与氛围营造方面进行分析举例说明,加以探讨在动画场景的空间中,顺应故事情节以强化场景空间的心理空间,来展示说明氛围营造的成功点。将理论与实际相结合,系统阐述在绘制过程中的经验与心得,以及面对实际问题的相应解决对策,作为一份系统而专业的记录。并将其作为日后学习研究的相关性理论指导。
设计(论文)的意义是:
通过动画短片的创作和毕业论文的撰写,将所学知识理论与实践技能相结合,在发现问题的过程中,及时采取相应的措施。锻炼自己在搜集及查阅资料方面系统整合的能力。
通过学习日本动画《恶童》的场景风格及设计理念,运用到短片《回归》的场景的制作中,学习在气氛营造方面有关色彩、光影有关方面。通过记录设计绘制过程中的经验和心得,对所学知识及运用进行查漏补缺,完善个人能力。
毕业设计和论文作为是个人综合能力的概括总结,呈现了作者的主观意志,思维能力,设计构思等方面。通过毕业设计和论文可以让老师及用人单位进一步了解个人的综合能力。{title}2. 研究的基本内容与方案
{title}设计(论文)的基本内容:1.在15周的时间内完成7-10分钟动画短片《回归》。主要完成创意构思、文字剧本创作,风格设计,文字分镜头台本、人物设计、场景设计、画面分镜头台本、原画和动画的绘制、动画检验、上色,校对、声音的录制,以及短片的后期数字剪辑与合成及短片输出。画面布局疏密得当、场景和动作配合协调、配乐和谐、背景充分展现现代中国城市市井风格,展现现代城市发展及小众生活状态缩影。
2.完成毕业论文《二维动画场景的空间设计与氛围营造——以毕业短片lt;回归》为例》的撰写,从时代性设计、地域性设计、整体风格及整体造型设计着手,论文从点线面等基本要素明确界定了场景的空间,其为其它要素提供展示环境的作用入手,结合空间体量、颜色、光影,日本动画《恶童》进行举例说明,加以探讨在动画场景的空间中,顺应故事情节以强化场景空间的心理空间,来展示说明氛围营造的成功点。论文结合毕业设计短片《回归》在设计空间与营造气氛的过程中的经验心得,从时代性设计、地域性设计、整体风格及整体造型设计出发,从平面元素、色彩元素等方面探讨由此而产生的心理空间对动画片整体渲染力的强大的提升作用,使整个场景达到预想的氛围。
论文大纲: