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南京四大名小校园文化景观小品探析任务书

 2022-01-19 20:00:55  

全文总字数:1493字

1. 1. 毕业设计(论文)的内容、要求、设计方案、规划等

1.毕业论文包括:摘要、目录、正文、参考文献、附录等几个部分。

2.正文前撰写1~2页的毕业设计报告摘要(a4幅面,中英文双语)。简洁、具体的反映论文的实质性内容,展示论文内容足够的信息,体现论文的创新性,展现论文的重要梗概,一般由具体研究的对象、方法、结果、结论四要素组成。

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2. 参考文献(不低于12篇)

[1]宋霞.浅析小学校园景观设计基于校园文化建设的分析视角[J].新课程研究:职业教育,2008(4):152-154.

[2]欧祥, 胡纹. 对中小学校园环境建设的探讨重庆八中校园景观改造设计有感[J]. 重庆建筑, 2003, 2: 009.

[3]王鹤. 谈宾西法尼亚大学公共艺术建设的成功经验[J]. 山西建筑,2014,27:2-4.

[4]王曜. 公共艺术的材料研究带来的启示[J]. 中国美术,2014,05:126-127.

[5]庄秋军. 小学校园景观环境改造设计研究分析[D]. 南京农业大学, 2012.

[6]牛来春, 庞磊, 樊佳奇, 等. 文化要素在小学校园绿化景观设计中的应用以云南楚雄实验小学为例[J]. 城市建设理论研究 (电子版), 2013 (3).

[7]陈义为, 龙岳林. 小学校园绿地景观设计初探[J]. 湖南农业大学学报 (自然科学版), 2012, 1.

[8]黄倩竹, 王墨. 小学校园环境景观设计浅析以厦门市北师大海沧附属小学为例[J]. 福建林业, 2013 (003): 45-46.

[9]李宏彬, 杨书斌. 中小学校园植物景观设计[J]. 农业与技术, 2007, 27(4): 101-103.

[10]杨艺红, 刘刭军, 王加洲. 弹性 整合南京银城小学环境景观改造设计[J]. 陕西林业科技, 2012 (6): 48-50.

[11]Dober R P. Campus landscape: functions, forms, features[M]. Wiley. com, 2000.

[12]Kenney D R, Dumont R, Kenney G S. Mission and place: Strengthening learning and community through campus design[M]. Greenwood Publishing Group, 2005.

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