论文总字数：8141字

摘 要

Abstract II

第一章 引言 1

1.1 探究儿童心理学于室内设计的意义 1

1.2 目前国内外关于儿童的室内色彩设计研近况 1

1.2.1 国外儿童居室色彩设计的现状 1

1.2.2 国内儿童居室色彩设计的现状 1

1.3 国内关于儿童色彩心理学与室内设计的研究 1

第二章 色彩的重要性 3

2.1 室内设计中的色彩 3

2.2 儿童色彩心理学 3

2.3 色彩的重要性 3

2.4 目前关于室内色彩设计存在的一些问题 4

第三章 室内色彩设计原则 5

3.1 室内设计原则 5

3.1.1 健康性原则 5

3.1.2 特殊性原则 5

3.1.3 趣味性原则 5

3.2 室内色彩设计方法 5

3.2.1 墙面色彩设计 5

3.2.2 家具、玩具及标志物等色彩搭配选择 5

3.2.3 外立面色彩设计 6

第四章 人体工程学在室内的应用 7

4.1 简述人体工程学 7

4.2 尺寸的选择  7

4.3 色彩、造型、材质的搭配 7

4.4 活动空间的利用 7

结语 8

致谢 9

参考文献 10

浅谈儿童色彩心理学于室内设计的应用

摘 要

一直以来，我们所认知的室内设计的灵魂都只有一个，那就是色彩，而色彩的选择搭配都会影响到人的心理。因此，早教中心作为一个学龄前儿童教育的重要场所，它室内使用的环境色彩设计对于儿童的成长有着直接或间接的影响。学习的环境对孩子们的成长影响非常大，由于儿童身心发展的需要，我们一定要充分的了解儿童对色彩的认知，我们必须要在这样的室内环境中去思考儿童的行为习惯和心理，重视起色彩对儿童生理成长所带来的问题，并且利用这些结合人体工程学概念选择合适的色彩氛围充分融入到室内的设计中，促进儿童身心健康地成长。本文是从孩子们的色彩心理学角度考虑而进行的一个儿童色彩心理学相对于室内的分析。

【关键词】儿童心理；室内色彩设计；人体工程学

The application of color psychology in interior design

Abstract

As everyone knows, the color is a soul of interior design. Interior design, color comfort to a large extent will affect people"s psychology and physiology. Therefore, early learning center is an important place for a preschool education, it used indoor environmental color design has a direct or indirect impact on children growth. Learning environment impact on the growth of children is very large, because of the need for physical and mental development of children, we must fully understand the children"s perception of color, we have to go on children"s psychology and behavior in such indoor environment, pay attention to the color of the children"s physical growth problems, and The combination of the concept of human body engineering to choose the right color atmosphere is fully integrated into the interior design, to promote children"s healthy growth. This article is from the perspective of color psychology of children consider a child color psychology of relative to the indoor analysis.

【Key words】Children psychology; indoor color design; Ergonomics

第一章 引言

1.1 探究儿童心理学于室内设计的意义

综合多方面的因素，在有关儿童学习和生活的室内设计方面必须要有极高的要求，一方面，设计不合理以及空间处理不恰当的影响；另一方面，室内颜色搭配不妥也会影响到儿童的学习生活，更是直接关系到儿童的身心能否健康地成长。教育要从很小的时候就抓起,尽快尽好的发展学前教育以及完善儿童的学习环境已成为了首要的任务。

设计的初衷就是能更好的服务于人，而为儿童设计出合适的学习生活环境是相当重要的，应该切身的从儿童的角度来考虑设计的想法。从儿童色彩心理学充分研究他们对色彩方面的喜好要求,其次要针对儿童行为习惯提出对儿童学习环境设计的合理建议,最后经过总结和分析得出较为全面的设计。由此，儿童学前教育里面环境设计的合理性这一方面问题, 将会受到越来越多社会及家庭的关注。

1.2 目前国内外关于儿童的室内色彩设计研近况

1.2.1 国外儿童居室色彩设计的现状

现在，对色彩的研究，引入到了心理治疗的部分。德国某位心理学家曾经做过一项研究：通过对数千名志愿者，按颜色喜好进行编排，对他们近百个感情特性进行了色彩的一个定位;其实每一种颜色都自身独特的功能。但是儿童色彩心理学有一项调查显示，儿童从出生就接受各种外界颜色的冲击，这能让孩子们从中培养身心的发展。

1.2.2 国内儿童居室色彩设计的现状

伴随社会竞争的日益激烈的形势，我国城市人口中有近高于三分之二的人正处于亚健康的状况。有专家最近引出了一些有关"健康"由"色彩"决定的理论，即心理健康会有色彩决定的影响力，用来达到缓解人内心的压力的目的。

1.3 国内关于儿童色彩心理学与室内设计的研究

固然设计师们对室内色彩这方面的设计已经重视起来了，不过在这方面的关注度还是不够的。每个人在不同的年纪，对色彩的偏好也是有所不一样的，而同样的色彩对不同年纪的人影响也是不一样的。所以设计师们需要准确的研究出儿童时期对色彩的偏好，才能设计出合理的有利于儿童身心健康成长的环境。这篇论文就是从儿童关于色彩心理这方面入手的,在分析过国内外学前教育发展这一块之后,着重的研究了一下室内设计色彩的搭配,在学前教育的环境设计如此严格要求的大环境下，不单单要从色彩搭配的方面着手，还要注重空间的合理利用、用料的选择等着重研究如何更合理的设计出有利于儿童健康成长的学习生活环境，为学前教育室内环境设计贡献自己的一份力量,希望能够更好地去设计出最符合儿童身心感受的室内环境，从而去促进孩子们身心的成长。

第二章 色彩的重要性

剩余内容已隐藏，请支付后下载全文，论文总字数：8141字