1. 研究目的与意义（文献综述）

培养和关心下一代的成长是全社会共同关注的问题。在居住区景观环境中，从儿童、文化、娱乐健身等景观场所空间及配套的景观设施出发，从五感感官体验、三大构成出发设计为儿童服务的景观空间，在城市小型绿地中设置儿童活动区,为儿童的户外活动及交流提供良好的环境。可从年龄阶段考虑（0-3岁，3-7岁，7-12岁）。

现状分析

近年来，随着我国居民生活水平的明显提高和对改善居住环境的迫切需求，全国各地相应建成了一批具有当地特色、环境良好、功能完备、经济适用的居住小区，例如合肥皖投万科天下艺境一期景观设计，设计方为澳派景观设计工作室。澳派景观设计工作室是一支从事景观设计、城市设计、多媒体设计的专业团队，坚持可持续发展生态设计是他们设计中的重点和根本原则，力求为每个项目找到一个经济利益、生态环境与社会效益的平衡点。

2. 研究的基本内容与方案

基本内容

儿童是城市居民结构中的特殊阶层,这类居民的需求和教育已成为全社会共同关心的问题。在居住区绿地、街头小游园等城市小型绿地中设置一定面积的儿童活动区,可为城市儿童提供良好的游乐环境,因这些小型绿地离居民近,方便安全,不仅可使儿童游乐由节假日型转为日常型,大大提高了儿童户外游乐的频率,而且可使儿童脱离成年人的看护,充分发挥自己的主观能动性,克服心理障碍,独立认识自然环境,独立处理人际关系,独立思考问题等。充分发挥儿童的主观能动性,对儿童综合素质的培养有着积极的意义。

设施类型：

3. 研究计划与安排

1月1日前完成现场调研；

1月10日前完成初步方案；

2月份进行方案调整、深化；

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 俞孔坚.景观的含义[j].时代建筑.2002.

[2] 郭淑芬.田霞.小区绿化与景观设计[m].北京:清华大学出版社.2006.

[3] 俞孔坚.中国人的理想环境模式及其生态史观[j].北京林业大学学报.1990.