文 献 综 述 关键词：生态设计 因地制宜 文化传承 自然保护 以人为本 一、选题相关概念与定义 本次的选题以南京市东南大学九龙湖校区体育馆景观设计主要对象，该区域位于拥有深厚文化内涵和丰富自然环境的六朝古都南京，该设计以体育馆景观设计为主线，结合东南大学校历史文化以及周边环境，为校园空间注入新的活力。

围绕东南大学具有历史和文化特色的运动空间，为师生提供上课运动的场所，让学生体会东南大学的特色和文明，让师生在上课的同时也有欣赏风景的场所。

校园景观是一个功能复杂的综合体。

它不仅要为学习和学术活动提供良好的物质条件，更重要的是为塑造学生的素质提供一定的场所背景。

而校园景观规划是设计高校整体形象的关键，对于学生德智体全面发展，树立教育品牌，提高教育质量，增强校园的凝聚力和向心力都具有重要的现实意义。

二、选题的内容 1.背景 20世纪以来，国外应现代科学技术整体综合式发展趋势的要求，整体型、综合型的空间布局代替了传统上依靠功能专业分散布局的校园空间形态，从而形成了新的聚合式的校园空间环境。

这其中，又以两种主要的聚合形式为主：按学科综合聚集和按功能综合聚集。

前者突破了传统分散式的校园空间格局，把多个系科集合在一起，如加拿大多伦多大学史卡博柔学院、美国的斯托克顿大学。

按功能综合聚集的校园空间形态，把全校各学科共有的各职能部门如教学、行政、信息交流、后勤设施等加以集中布置。

这种组合方式便于运行管理，使用效率高。