一、选题的相关概念与定义

连续系列，是指多幅画面，不同视觉都表现一个主题，从而形成一个完整的系列画面。连续系列的展示手法能快速的使物象进入人们的视觉记忆。在”时光机”视觉设计中连续系列法运用主要是通过以大学宿舍生活这一主题而展开的设计，运用不同的画面情节设计，保持统一的主题，赋予艺术感染力。以日历为视觉载体，将大学四年里和舍友间的小故事小趣事小温暖用连续插图的手法，让这些生活片段通过插画的形式呈现再设计形成一组日历盒。

二、选题的目的与意义

2013年的9月份，怀着对大学的憧憬与向往，来到了南工，在老南苑的401-4开始了大学四年未知的生活。在这个不到20平的小家里遇上了三位来自各方性格迥异的大学舍友。活泼大条的大姐，虽然年纪最大但个子最矮臂力惊人，时而扮演软妹时而一鸣惊人，宿舍卫生的一把手，长在广州爱吃辣的江西妹子。幽默搞笑口口声声想当淑女的玥玥，虽然和大姐身份证上是同年同月同日生实则比大姐要小那么几天，经常和大姐扭成一片，自称软柿子。爱打游戏爱小动物，减肥似乎成了四年里唯一坚持下来的词，好在已如愿以偿的日渐消瘦。最小的云云，淑女典范。学霸体质，喜欢美甲，喜欢逛街最爱买零食。有让人无奈的慢性子，不管何时都可以不急不慢的处理任何事物。最后就是拥有粗犷声线大鼻子大眼睛的我，喜欢看动漫喜欢挑战新鲜的事物，喜欢唱歌就是容易破音，私底下废话太多，台面上一本正经话少易紧张。

就这样的四个人，在一起住了四年，小小的空间留下了太多太多的回忆，我们一起度过的每个节日，熬过的每一个作业，经历的每一个难关，看过的每一个风景和去过的每一个城市。我一直在思忖，用一种特别的方式记下这些再也回不去的日子 ，来表达我对和舍友之间这份友谊的珍视。

恰逢临近的毕业设计，从构思时我就想以大学四年和她们三个的小故事，用艺术的语言和形式来表达这份感情。同时，也想作为毕业礼物送给我的舍友们，来将我们的友谊延续下去。之所以想用日历为载体，除了这是生活中的必需品之外，最主要的是我觉得日历不该只是提醒我们日子的一个工具而已，而是为了期待某个未来。在我们分开后的日子里，可以从我的日历盒中回忆起我们度过的每一个特别的时刻，也能在特殊的日子送上温馨的祝福。这样一个以”时光机”为名的插画日历盒就浮现在了我的脑海中。

三、选题的历史发展与现状

连续画面需要在保证同一主题的情况展开设计，各个画面设计不同，但必须保持统一性，具有系列化的艺术感染力。当下网络上的优秀插画手大多在使用连续系列的表现手法。从视觉心理来说，人们厌弃单调划一的形式，追求多样变化，连续系列的表现手法符合”寓多样于统一之中”这一形式美的基本法则，使人们于”同”中见”异”，于统一中求变化，形成既多样又统一，既对比又和谐的艺术效果，加强了艺术感染力。将连续插画系列和日历碰撞在一起，将艺术融入到生活中，让观众从生活中感受艺术，从细微处感受美的事物。