1. 研究目的与意义（文献综述）

1. 设计的目的

校园文化对于一所大学而言，是学校本身的历史积淀、文化底蕴和影响力的表现。校园文创产品作为校园文化的载体，除了让产品具有使用价值，更重要的是让产品体现校园文化的内涵、精神和情感。中国校园文创产品现在仍然处于不成熟的阶段，同类文创产品同质化现象严重，大量单纯的学校标志运用，缺少学校特征和人文特色；还有不少产品产品设计的形式单一，缺少审美和实用性的结合。校园文创产品的设计应该着重校园文化和校园，提炼校园文化的特征，并融入到校园文创产品功能性之中。通过以武汉理工大学系列文创产品设计作品为例，能为其它同类校园文化创意产品的设计和研究提供参考。

2. 设计的意义

2. 研究的基本内容与方案

1. 研究内容：

（1）研究校园文化创意产品的价值和发展趋势，从校园文创产品中体现对校园情感的追求和学校文化特色、文化底蕴，总结对校园文化创意产品的设计方法和原则。

（2）资料查阅与考察调研，通过查阅文献和对武汉理工大学校园文化初步认识，并进行考察调研

3. 研究计划与安排

1、确定选题、搜集资料：2018.12-2019.01

2、撰写、提交开题报告、整理资料：2019.01-2019.02

3、毕业设计初稿完成、撰写论文：2019.03-2019.04

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 奚源,毛宁,位梦柯,刘巍巍,楚佳丽.关于校园文化产品设计开发的研究[j].课程教育研究.2018(07)

[2] 王圆圆.高校特色形象识别系统下校园文创产品的设计研究[j].经济研究导刊. 2016(25)

[3] 谢梅，王理.文化创意与策划[m].清华大学出版社.2015