论文总字数：6147字

摘 要

在人们还只为解决温饱而劳碌奔波的时代，美术被看作是社会上层人士的活动，是极少数专业画家的事情。美术教育不仅仅是业内画家的事情，而是所有求学者的必修课程。在素质教育发展至今，越来越多的人认识到美术教育对于提高与完善人的素质的重要作用。不可否认美术是目前农村素质教育发展的一条拦路虎，如不慎重对待它，将影响整个农村的素质教育发展，希望不起眼的美术能够摆脱昨日的傲慢与偏见，重新回归课堂，使孩子们能够受到全面的教育。如今随着经济的发展，人们对审美需求的逐步提高，美术就显得尤为重要了。目前在我国，农村人口总数占比重，农村人口的素质直接关系着我们全民族的素质，农村美术教育质量的提高直接关系到全国美术教育的整体水平。

关键词：乡村，美术教学，教学效率

Abstract：The people have just to solve the food and clothing and hard times, art is regarded as the upper society people"s activities, is one of the few professional painters things. Art education is not only the artist"s things, but all learners of the required courses. In the development of quality education today, more and more people realize the important for art education the role of improving and perfecting the quality of people. It is undeniable that art is a stumbling block to the quality of rural education development at present, if not careful it will affect the development of quality education in the entire countryside, hope the humble art can get rid of pride and Prejudice yesterday, return to the classroom, the children can receive comprehensive education now with the development of economy, people gradually raise the aesthetic demand, art is particularly important. At present in our country, the proportion of the total rural population, rural population quality We are directly related to the quality of the whole nation, the quality of art education in rural areas is directly related to improve the overall level of the national art education.

Keywords：countryside，arts，teaching efficiency

目 录

1 前言 3

2 乡村美术课堂的现状 3

2.1 缺乏对美术教育重要性的认识 3

2.2 美术教育课堂的缺乏 3

3 乡村美术课堂低效率美术教学的原因 4

3.1 地区差异所导致的美术教育问题 4

3.2 教师队伍力量的薄弱 4

3.3 地区差异所导致的美术教育问题 5

4 如何提高课堂教学的效率 5

4.1 加强并完善师资队伍的建设 5

4.2 因地制宜，给美术课堂增添活跃气息 6

结论 7

参考文献 8

致谢 9

1 前言

在现代越来越重视美术教育的背景下，美术老师作为美的播种者、审美情趣的指引者，将全新的理念渗透到每一个教育环节，使学生真正学有所得、学有所获，有效的促进全体学生素质的全面发展，是所有美术教师的使命。因此，立足于美术课堂教学，建立有效可行的美术课堂教学策略是十分必要的。但是当下乡村美术教学与城市美术教育相比两极分化现象很严重，美术在乡村学校中的地位也是岌岌可危。多数学校领导不重视美术以及音乐和其他艺术门课。有的学校美术经常会让课给语数外那些大课，有些学校无作业，无考核。甚至有些学校就没有开美术课。

2 乡村美术课堂的教学现状

当下乡村美术教学是那么的让人痛心疾首，乡村美术教育还没有真正地引起重视和落实，存在不少问题。比如师资缺乏，教学设备简陋；忽视美术课的重要性；教学方法太落后、难度大。下面我主要分两点来阐述此问题。

2.1 缺乏对美术教育重要性的认识

目前美术是我国普通中小学的一门基础文化课。但是在落后的农村中小学他们很少受到美的教育，更别说美的熏陶，所以他们对美感的领悟非常低。在我国多数农村中小学中美术教育还没有占到一席之地，相当多的一部分农村中小学根本就没有开设美术课，有的学校就没有美术教师。特别是一些规模较小的学校里的学生基本就接受不到正规的美术教育。多数农村学校老师将美术课视为副科，可上可不上，普遍认为学好数理化，走遍天下都不怕，美术不学也没事。相比此情况我遇到的还算不错了，最起码学校没有放弃美术这门学科。但是我上了半年的课，就没有上过一次班级人数齐全的课，不是班上的壮丁被派去劳务，就是被语文老师或者英语老师留下开小灶了，又或是一帮人被叫去大扫除，我认为这也是对美术缺乏重视的一种表现。甚至一到学校大考的时候，或是艺术节运动会之类的活动，美术课就会让位于主课。我们都知道缺乏美育的人才是残缺的，起码在文化素质上是可怜的。

2.2 美术教学环节的缺乏

在农村学校中由于校级领导对于美术专业知识了解的少，和美术学科的特殊性，所以很难制定出一套完整合理的美术教学质量考核的办法，因此对于美术课堂教学工作无法评价，致使部分美术教师上课无压力感，教学行为不积极。我之前就是，上课差不多也就是熬时间，将一节课内容讲完再布置学生作业，一节课基本就结束了。而城市学生经常会参加一些方式简单的美术活动，美术教学不简简单单是对学生审美能力的培养，还要注重激发学生的创新精神和培养学生的动手实践能力，还要让学生对美术产生长久的兴趣，不能是一时兴起。而在农村小学的美术课堂中展露出来的现象却是：教师就简单的讲解一下教学内容，示范一下美术技能与技巧然后让学生训练，轻视美术文化的学习；轻视学生自主探究的学习过程必然造成了学生是美术作品的复制者。正如我之前教学一样，一节课除去学生迟到和课堂纪律整顿的时间，能将每节课最基本的内容讲完再让学生完成作业就不错了。对于学生的创造能力，探索能力老师也不会去发掘和鼓励，只作简单的等级评价，未能很好地体现培养学生多方面素质的要求，忽视了美术评价的全面性。

3 乡村美术课堂低效率美术教学的原因

剩余内容已隐藏，请支付后下载全文，论文总字数：6147字