文 献 综 述

选题背景、目的和研究意义

一、课题目的：

1、在毕业设计中综合运用本专业理论与设计知识进行设计创作。

2、通过毕业设计加强专业扩展知识与综合学科知识的应用能力，培养独立完成方案设计的实践能力。

3、 设计理论与实践调研相结合的思路对场地进行综合性的规划设计

二、课题意义及定位：

关键词：高校教育空间设计；校园绿地；互联网 ；景观设计

”科教兴国”的基本国策推动了教育事业的大发展，校园规划不可能是一劳永逸的。20世纪80年代中期前后，虽然多数高校曾先后做过校园规划，但事隔10余年，随着政策和社会热点的不断更新，对原规划内容又会提出新的认识，新的要求。3月5日消息，第十二届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行开幕会。李克强总理提出制定”互联网 ”行动计划。”互联网 ”战略就是利用互联网的平台，利用信息通信技术，把互联网和包括传统行业在内的各行各业结合起来，在新的领域创造一种新的生态。蓬勃发展的形式必然要求校园建设与之相适应，互联网 与高校教育的结合将成为新的校园教育走向，因此校园规划面临新的工作理念、规划模式。华东师范副校长任友群认为，在智慧校园的架构下，学校将会变成一个更小的局部，校园并非学生生活、学习的全部，在在线课程、物联网的环境下，外面将会成为学生学习、生活、科研的更大空间，网络空间将会和学习空间合在一起，”网络延伸到哪里，你的学习、科研、生活也能延伸到哪里。”因此，将教育模式拉出室外将成为大学校园学习的一个趋势。