1..1.1 研究背景

1.1.1 空间权益公正诉求：儿童友好体现城市发展质量与社会文明程度

城市的高速发展与扩张，在推进经济繁荣的同时往往伴随着空间利益的博弈与部分权利主体空间权益的损害。在社会转型发展的新时期，注重人居环境质量、居民幸福感的生活空间规划与公众利益最大化的公共政策走在了以经济发展为重的物质空间规划的前列。儿童作为生理、心理上的弱势群体，其空间权益更易受到侵害，空间需求更易被忽视，因此需要空间政策的优先保障和空间规划的关注倾斜。

联合国自1996年于第二次人居环境会议中首次提出“儿童友好型城市”（CFC）理念以来，得到了美国、丹麦、荷兰、德国等多个国家大量城市的积极响应。至今，全球已有870个城市和地区获得CFC认证。然而占全世界儿童人口12.5%的中国，目前尚无一个经联合国儿童基金会认证的儿童友好型城市。建设儿童友好型城市，打造儿童友好型空间，是城市可持续发展的重要发展战略与城市发展质量与社会文明的体现。目前，北京、深圳、南京、杭州、长沙等城市已开始探索并计划建设儿童友好型城市，但是，相较而言，我国对于儿童友好型城市建设的研究起步较晚, 亟需进一步的探索与实践，形成本土化、有针对性、实操性强的政策与空间设计策略。

1.1.2 儿童生活呈驯养化：现代城市儿童在社会生活中对成人依赖性增强

步入现代以来，童年的社会历史背景和儿童成长环境产生了急剧变化，现代儿童的生活极大程度地驯养化。一方面儿童的活动日益离开户外，进入了封闭和被保护的空间；一方面儿童在社会生活中对家长依赖性增强，独立活动性减弱。在过去几十年里，儿童独立活动许可程度在许多国家都呈降低趋势，例如英国、澳大利亚、美国和瑞士等。英国2009年的一项调查发现有半数以上的父母报告儿童缺少在成人监视之外的自由游戏的空间。

1.1.3 家庭角色责任模糊：“丧偶式育儿”现象与父亲参与儿童生活的相对缺失

父亲这一身份在家庭教育中缺失的现象，普遍存在世界各地。Pleck研究表明，近二十年来美国父亲在直接的照顾、休闲或游戏上以及与孩子接近的频率上有增加，但仍不及母亲的一半。