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小结

毕业设计是我们学生时代的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立思考及工作能力也是一个培养，同时毕业设计也是一个重要的环节，是我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示，也是对我们自学能力和解决问题能力的一次考验，是学校生活与社会生活间的过渡。 

社会是在不断的变化、发展的，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。在走出校园，迈向社会之即，把握今天，才能创造未来，老师的熏陶和教诲，使我懂得了更多处世为人的道理，具备了一定的创新精神和钻研精神。

早早地我便开始着手准备毕业设计，知道最近基本已经完成，让我有一点小小的成就感。毕业设计从最初的茫然不知所措，再通过不断的学习和努力过后，设计思路逐渐的清晰明朗，整个过程也让我体会了一步一脚印地克服困难的踏实感。历经了长时间的奋战，紧张而又充实的毕业设计差不多已经接近尾声，回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，这次过程让我拥有了许多回忆和收获。

最初的开题报告环节让我文献检索，资料收集、整理，资源整合的能力有了一定的提升。刚开始的时候，面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手，尤其是在找英文文献的时候，更是让我头疼，随即我便向同学请教、向指导老师咨询，终于使我发现了自己的不足，从而及时调整了自己的做事的方法。在搜集资料的过程中碰到陌生的知识点，我都认真地将它们摘录下来，便于之后进一步的消化和理解，同时在摘录的过程中，我还适时地发现了自己阅读的资料面有点窄了，在后面的阅读里做了及时的调整，尽量使自己阅读的资料全面些。

我在搜集整理资料、熟悉审查图纸、调查研究之后就开始着手做毕设，开始的工程概况、编制说明和目标规划都是叙述性的内容，在对工程比较了解的基础上编写起来还是比较容易的。接下来就是施工部署，制定工程施工目标，并作出流水施工总体安排。通过对结构的研究，着重分析了结构的重点与难点，并给出解决问题的措施手段。由于上学期的项目管理课设，很轻松的制定了工程管理组织机构形式、人员配备和职责分工，清晰的记得之前我一个人慢慢的画的各种图和表格。“四新”要求对我来说很陌生，我对此一无所知，问过同学和度娘之后，让我增添了一种新知识。进入了施工准备环节才是进入了毕业设计的编制小高潮，后面的施工方案和进度计划更是真正体现一个工程项目管理水平的重中之笔，面对这些工作，我自然不敢怠慢，我紧密结合工程实际情况以及工程各项目标展开编制工作。施工方案占据了整个毕设的一大部分，每个方案都要根据项目实情来编制，由于我对这些都不是很了解，于是参考了很多施工方案方面的文章和设计资料，单单一个施工方案就花了我很多很多的时间来整理编制。尤其进度、成本、质量作为工程控制的重要工作，更是需要很好的计划和部署，进度、资源和成本规划我基本是在PKPM软件中完成的，这除去让我熟悉了PKPM软件的使用之外，让我对工程的整体性有了更为深刻的认识，进度、成本、质量作为工程的重要组成部分，尽管它们之间相互独立，但需要很好的协调协调这三者之间的关系，这样才能使工程在总体目标上达到最好。通过进度计划，我认真体会了工程的WBS结构以及各道工序之间的搭接关系；通过资源计划，我进一步熟悉了一些工程材料、机械、劳动力等资源，同时也让我温习了定额的使用；通过质量规划，我学到了一些重要工序的质量要求和施工标准以及质量控制的主要技术措施等；通过安全文明措施，我更加认识到工程安全的重要性等。进入到最后的平面设施规划，借助最后绘制施工平面布置图的机会，虽然我是利用PKPM制图的，但是之前由于没有软件，我使用了一段时间的CAD，尽管隔了一段时间，有些生疏，但克服生疏之后，就慢慢上手了，操作性的内容讲究多练，熟能生巧。

在做毕设的同时我懂得了许多这方面的知识，给我增长了不少的经验。一个工程项目在前期多项工作准备好之后，接下来就是施工的准备工作了，在一项工程开工之前我们要做很多准备，施工是有章法可循的，不是说开始施工就能开始的，前期准备工作很重要，它直接关系到后期施工能不能继续进行；前期我们需要准备的工作总的概括有，一、技术准备；审查设计图纸，熟悉有关资料，在这项工作中，图纸会审是很重要的；搜集资料，编制施工组织设计和施工固预算。二、施工现场准备；施工现场准备主要有建立测量控制网点、修建临时设施、“七通一平”。三、物资准备，主要有做好建筑材料需要量计划和货源安排；对钢筋混凝土预制构件、钢构件、铁件、门窗等做好加工委托或生产安排；做好施工机械和机具的准备、对已有的机械机具做好维修试车工作；对尚缺的机械机具要立即订购、租赁或制作。四、施工队伍淮备，一个专业性好的施工队伍在整项施工队伍中占很大作用，他们在减少不必要的浪费以及高效的完成工程建设方面占很大作用。

前期工作都做完了，就应该进入施工现场施工了，此时就需要对施工现场进行管理，不管对施工还是人员都需要一套完整的管理方案，不能盲目；在管理中我们需要一个领导组织，此时可以建立一个施工项目经理部，在它的领导下，做好对施工现场的技术管理，料具管理，机械设备管理，人员管理，文明施工与环境管理，以及主要内业资料管理（内业资料管理即技术资料管理）。

一项工程的施工还得需要一个纲领性的文件，用以指导施工，此时还得便是施工组织总设计；施工组织总设计是一个建设项目或建筑群为对象，根据初步设计或扩大初步设计图纸以及其他有关资料和现场施工条件编制的，用以指导其施工全过程中各项施工活动的技术经济的综合性文件。它的主要内容有：施工组织总设计的主要内容，工程概况及施工条件分析，施工总体部署，施工总进度计划，主要施工机械设备及设施配置计划，施工总平面图施工现场平面布置图。它的最大作用就是指导施工。所以说施工组织设计必须格外严谨，不得马虎，虽说只是一次毕业设计，但是对于我们来说便是一次踏入社会前的练手与接触。

设计过程中，设计的格式也是相当重要的，这不仅仅是为了设计的美观，更重要的是这也体现了一种较为严谨的治学态度，早在做毕设之前我就了解到毕设完成之后想改格式等各种工作是编制内容后的又一座大山，在老师中期检查的时候，我发现了自己很多格式的错误，以及很多原本不会的操作都请教了老师和同学，很多格式或者内容上的问题都得到了解答。

毕业设计得以完成，除了自己的努力外，与各位老师的悉心指导也分不开，在此我要真诚地感谢我的指导老师徐霞老师以及曾经教过我的各位专业老师，我的设计中也倾注了老师大量的心血，真诚地感谢你们对我的教导。

其实我们可以把毕业设计看作是一个工作内容，在完成毕业设计的时候，所用到的知识，以及所具备的专注力和责任心，同样在工作中是必不可少的。由于社会的发展要求劳动者不断更新知识，每个人的职业不可能终身不变。这一切都要求现在的我们除获取一定的理论知识和技能外，还必须培养自己进一步学习的能力。毕业设计能够加强各门课程的联系，拓展一些相近或相关专业知识的技能，给我们留下适应多项工作所需要的知识的“接口”。

任何事情都是一分为二的，在毕业设计过程中也暴露出自己专业基础的很多不足之处。例如对知识综合运用的技巧的缺乏，对材料了解的不够透彻，等等。感觉自己所学习的只是冰山一角，面对稍微复杂的东西还是没能得心应手，再一次体会到学无止境的意义了。

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