金寨县干部学院三期工程规划设计(02)文献综述
2020-06-02 19:35:15
第一章 党校设计
1.1党校设计的特殊性
党校的教学模式、教学理念、教学内容、教学周期、教学对象、教学规模等都不同于普通高校,党校的规划与建筑设计上也存在自身的特殊性。
从教学区域上来说,对教学规模一般较小,教学楼中设有互动课教室和围合式研讨室。学员宿舍分单元设小型会议室。从招待住宿的生活区上来看,学员宿舍应以星级标准建设,进行酒店式管理,需设置文体中心。学员食堂一般为以自助餐位于的围桌组成,另外还设有若干间包厢[1]。党校的图书馆藏书量较少、规模较小,藏书科目单一,主要是政经类的藏书。可以附设于教学楼当中。汽车停车位的比例较普通高校要高很多。由于党校学习人员多为各级领导干部,汽车使用率很高[2]。
1.2适应党校特殊性的单体形式
由于党校培训短时性和规模不确定性的因素,需要组群式的建筑方式满足党校不同规模及不同方式的培训需求[3]。以山东省委党校新校区为例子,教学楼设计为两栋联体多层,并与会堂、学术交流中心等联系紧密。教学楼、会堂、学术交流中心,包含了各种容量和规模的教室,具有较强的适应性。建筑两两成组,在两组建筑之间形成庭院,成为进入建筑的主要方式。
1.3党校建筑空间
统一、秩序、简洁的空间环境更容易引发情感触动[4]。建筑与城市空间应当是建造有文化底蕴的,和文化内涵的,叙事的思维因此有了意义。
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