1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述

摘要：本文以大学校园建筑为研究对象，在充分了解高等教育发展与变革的基础上，认知我国传统高校校园建设的现状，然后分析适应性教学建筑的几种空间形态，探讨如何通过建筑设计手法使其满足当代教学活动的要求。最后通过对建筑基础理论的理解，总结出当代教学建筑空间适应新教学活动的设计策略，期望为以后的建筑实践提供参考，设计出符合基本国情，满足与促进新教育理念的教学建筑。

关键词：教学建筑 适应性 空间形态

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

针对南京晓庄学院莫愁校区学前教育大楼建筑设计所研究的内容和研究手段：

一、 主要研究内容：

1. 了解目前国内教育建筑的建设情况和发展趋势；