1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

前言： 当今国际日益激烈的知识、人才竞争使得教育在世界各国都受到了空前高度的重视。

改革开放以来,中国的基础教育通过发展地方化、多样化的办学模式一改缺乏灵活的僵局,为配合教育办学品质的提升,小学建筑的设计也应在满足数量、功能等基本需求的前提下寻求更高的平台同时可持续的建筑观念以及当下世界建筑设计的多元化局面也对小学建筑的走向产生了重要影响。

在以上多方面时代背景因素的影响下,小学建筑的发展呈现出对特色化、个性化的需求。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、课题背景苏州工业园区第三实验小学建筑方案设计二、课题背景苏州工业园区位于苏州古城区东部,以发达的高速公路、铁路水路及航空网与世界各主要城市相连。

轨道交通20分钟到达上海、60分钟到达南京，与沪、宁、杭融入统称轨道化生活。

在苏州市新制定的城市总体设计中，明确了苏中工业园区在”双城双片区”格局中的”苏州新城”地位，即长三角地区重要的总部经济和商务文化活动中心之一。