1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述 摘要：本文以初级中学校园为研究对象，阐述了教育模式的转型状况与未来发展趋势，以及初级中学校园建筑的更新。

关键词：初级中学 教育模式 校园建筑 一、选题背景 ”教育以人为本”基本上是各国教育事业的主导核心思想。

国家的发展,社会的进步,人民觉悟的提高,都依赖于教育的发展与完善程度。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

针对江宁区麒麟初级中学规划及建筑设计所研究的内容和研究手段： 一、 主要研究内容： 1. 了解目前国内中学校园的建设情况和发展趋势； 2. 结合国外中学校园发展历程和研究理论，深刻的认识中学校园建筑的适应性设计； 3. 通过对江宁区麒麟初级中学实地调研，更加深入理解中学校园建设手法和相关经验； 4. 通过对国内外经典案例分析，了解中学校园设计思想和方法； 5. 对中学校园建筑的空间、形态、交通、景观等各方面组成深入了解。

二、 研究方法 文献理论法----根据所确定的研究方向和对象，在图书馆、国际互联网等设施上大量性地阅读国内外相关研究的各类书籍、期刊、杂志以及优秀硕士、博士论文等文献资料，学习国内外中学校园建筑适应性的案例，获取相关的理论成果及相关数据资料。

调查分析法#8212;#8212;分析当前中学校园设计存在的问题，借鉴优秀的中学校园设计方案，结合自身设计的实际情况，作出比较合理的设计方案。