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南京市小营小学体育馆设计(方案二)开题报告

 2020-07-25 01:06:19  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

一、课题的根据:

1.设计的目的

在老师的指导下,将要运用我们大学四年所学的全部专业知识来完成。通过此次设计,使我们对将来的民用及工业建筑物的设计、施工、管理等各个环节的有深入了解,熟悉工程建设设计与施工的整个过程,并对一般框架类型的房屋有更深刻的认识,同时熟练使用各种绘图、计算软件。从自己的课题出发,学会应用知识于现代建筑的具体实践中,从设计之中来提升自己的能力,并获取经验。同时培养学生调查研究、综合分析思考能力,以及查阅技术文献、资料和手册,拟定设计方案,计算、绘图和编写设计说明书的能力,为今后独立从事土建设计和施工打下基础。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

结合所学过的知识,通过查阅参考资料参观比较同类建筑的设计资料,先完成教学综合楼的建筑设计,其中包括工程的基本构思及初步方案的确定,然后进行结构设计和计算等任务,并绘制建筑施工图和结构施工图。

结构及结构构件选型和布置要合理,满足建筑功能要求,满足抗震、抗风等结构要求。对结构部分的合理性进行分析时要准确的建立结构计算模型:以pkpm软件计算为主,手算为辅;电算对结构整体进行分析设计;手算采用d值法,选取典型框架进行分析设计;并对其主要计算结果进行对比分析。通过autocad、pkpm和手算结果完成结构施工图的绘制。

结构部分计算的大概步骤为:

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