1. 研究目的与意义（文献综述）

目的及意义：钢结构毕业设计将让我们把四年所学的知识运用到工程实际中，锻炼我们利用所学知识解决实际工程问题的能力，让我们看到自己所学的知识转化为生产力。毕业设计是大学四年所学课程和知识的综合运用，是一次独立学习，发现问题，解决问题，再发现再解决问题的过程。钢结构建筑毕业设计从建筑方案到建筑施工图，再到结构计算、结构施工图等，都是在老师的指导下我们学生独立完成，是多学科知识的综合运用。在这个独立学习的过程中我们会发现自己学习中的不足和专业方面的欠缺，在毕业前发现这些问题，一方面利用现有时间弥补这些知识和技能上缺陷，另一方面帮助我们树立再学习的观念，毕业之后进入工作岗位之后仍需要不断的学习新的知识和技能。毕业设计也是毕业前的一次特别综合的实践。做钢结构建筑设计我们要先去看一些建筑，了解一些建筑方案和结构形式，去一些建筑施工现场学习现有的施工方法和技术。另外我们还要学习查阅大量资料，学习建筑设计、钢结构设计的原理与原则，学习各种设计规范，图集要求以及相关的技术文献。完成一份完整的建筑设计，需要我们将房屋建筑学和结构设计等多门知识相互穿插，综合运用。毕业设计使我们能将学习的理论与工程实践结合起来。

国内外的研究现状分析：钢结构在结构设计与施工过程中具有很大的优势，钢材的塑形和韧性好，具有很好的塑形变形能力，钢材的同向性和均质性都很好，接近理想的弹性体，能够满足工程力学上的基本假定。另外钢材的强度高，刚度大，自重轻，因此钢结构广泛应用于跨度大，超高超重型建筑，比如大型工业厂房，超高层建筑等。钢结构制造工厂化、施工装配化，建筑施工周期短，能够符合机械化程度较高与专业化生产的要求。目前在国内外，钢结构建筑已被广泛的研究和应用，随着社会生产力的发展，钢结构建筑将更加规模化和工业化，获得更大的发展空间。

2. 研究的基本内容与方案

基本内容
本毕业设计对象为湖北荆门中一钢构有限公司6层综合楼。具体要求为： 1、建筑场地30m×30m,6层,面积约4000m2；大会议室2个，每个面积约60m2,小会议室4个，每个面积约30m2，其它包括大小办公室若干。 2、采用多层钢框架，梁柱均为热轧或焊接h型截面。 3、基础采用钢筋混凝土独立基础。

目标、拟采用的技术方案及措施
一、建筑设计：

１.方案设计

3. 研究计划与安排

第1周，三次集中实习，参观钢结构实际工程，建立感性认识， 为毕业设计打下基础。其余时间学生分散实习。

第2-3周，建筑方案设计，绘制建筑施工图。

第4周，钢结构平面布置。

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 赵西平.房屋建筑学[m].北京：中国建筑工业出版社，2006

[2] 中华人民共和国建设部主编.民用建筑设计通则（gb 50352-2005）.北京：中国建筑工业出版社，2005

[3] 中华人民共和国建设部主编.住宅建筑规范（gb 50368—2005）.北京：中国建筑工业出版社，2006