1. 研究目的与意义（文献综述）

本设计题目为多层钢结构教学楼。建筑层数5—6层，主体结构形式为钢框架结构。通过完成本设计，掌握一般钢结构房屋建筑和结构设计的方法，学习相关软件的应用。为将来从事大型、复杂的钢结构设计、施工以及各种类型的土木工程设计、施工等工作奠定良好的基础。通过毕业设计应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书的能力。

钢结构的特点是强度高、自重轻、整体刚性好、变形能力强，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特别适宜；材料匀质性和各向同性好，属弹塑性体，符合一般工程力学的基本假定；材料塑性、韧性好，可有较大变形，能很好地承受动力荷载；建筑工期短；其工业化程度高，可进行机械化程度高的专业化生产。钢结构应研究高强度钢材，大大提高其屈服点强度；此外要轧制新品种的型钢，例如c型钢和z形钢以及压型钢板等以适应大跨度结构和超高层建筑的需要。

国内研究现状：

2. 研究的基本内容与方案

（一） 建筑设计部分

1．确定建筑方案及完成初步设计

2．建筑平面、立面和剖面设计

3. 研究计划与安排

第1周：进行毕业设计实习。

第2-3周：建筑设计阶段（2周）

进行建筑方案设计（0.5周）。

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 郭兵，纪伟东，赵永生等.多层民用钢结构房屋设计[m].北京：中国建筑工业出版社，2005

[2] 李国强.多高层建筑钢结构设计[m].北京：中国建筑工业出版社，2004

[3] 刘大海,杨翠如.高楼钢结构设计[m].北京：中国建筑工业出版社，2003