1. 研究目的与意义（文献综述）

1.1 设计的目的

大学本科毕业设计是本科教学大纲最后一个重要环节，也是我们以后工作实践的理论依据。本次设计基于在大学期间的有关专业知识和基础知识。应用所掌握的专业知识设计经济、安全、美观的连续箱梁桥是我这次选题的主要目的。

毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。毕业设计能使我们各方面的知识系统化，实践化，锻炼我们调查研究，收集资料查阅资料及阅读文献的能力，也可培养自身的独立操作能力，它是学生学习、研究与实践成果的全面总结；毕业设计能培养综合运用理论知识和专业知识的基本技能，提高分析与解决实际问题的能力，为毕业后尽快适应社会工作奠定基础，也可以培养学生建立理论联系实际、严谨踏实的科学作风和工程技术人员在工程建设施工中必须具备的全局观点和经济观点，是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验。毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最为重要的教学环节。它要求学生积极跟进学术动态，充分了解国内外各种桥梁的现状和发展趋势，在一定程度上了解和掌握它们的设计与施工方法，并且运用本科所学的各门基础课与专业课知识，在老师的指导下，遵循相关的设计施工规范，独立地完成一个课题的全部设计工作，解决与之相关的问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图、以及工程实践中常用的方法。

2. 研究的基本内容与方案

2.1 设计标准

(1)设计荷载：机动车道公路-i级

(2)桥面宽度：桥面宽度：16.5m

3. 研究计划与安排

第1～第2周：查阅相关文献资料，明确设计内容，了解设计所需的原理和方法，确定方案，完成开题报告；

第3～第7周：完成连续箱梁桥结构有限元模型建立；

第8～第9周：完成连续箱梁桥结构有限元计算（预应力钢筋面积估算和预应力钢束布置；主梁截面几何特性计算；钢束预应力损失；主梁截面强度及应力验算；梁端锚固区的局部承压验算，行车道板计算）。

4. 参考文献（12篇以上）

[1] 中华人民共和国交通部.公路工程技术标准jtg b01-2014[s].北京：人民交通出版社，2014.

[2] 中华人民共和国交通部.公路桥涵设计通用规范jtgd60-2015[s].北京：人民交通出版社，2015.

[3] 中华人民共和国交通部.公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范jtgd62-2018[s].北京：人民交通出版社，2018.