全文总字数：2950字

1. 1. 毕业设计（论文）的内容、要求、设计方案、规划等

一、设计依据的主要规范及标准

二、工程概况

按原铁心桥箱梁节段，最长节段 4m，最重节段 70t 左右，节段切割按项目施工要求，在原桥面用吊机先切割拆除翼板，后采用吊架桥面安装，逐段切割下落至船上运输。两个并联吊架承重100t。

三、吊机设计基本要求

1、主要技术参数

（2）钢弹性模量 Es＝2.110⁵MPa；

（3）材料强度设计值：

Q235 钢 [σ]=160Mpa，[σw]=145Mpa，[τ]=100Mpa

Q345 钢 [σ]=200N/mm²，[σw]=210Mpa，[τ]=120 N/mm²

2、吊架计算设计荷载

（1）荷载系数

冲击系数 1.1；

抗倾覆稳定系数：2.0。

（2）单个吊架的荷载：50t

4、内力符号规定

轴力：拉力为正，压力为负；

应力：拉应力为正，压应力为负；其它内力规定同结构力学的规定。

四、课题研究内容、目的及意义：

4.1主要完成目标及要求

1、按毕业设计课题的要求，独立完成设计任务，作出不同的设计方案，进行比选后按最优方案进行设计。

2、认真设计、准确计算、细致绘图、文字表达确切流畅。

3、树立科学态度，注重钻研精神独立工作能力的培养。

4、严格按照有关文件要求进行毕业设计管理，努力提高毕业设计质量。

5、图纸绘制要求：全部采用A3（420mm297mm）图纸；图纸布局要协调，要紧凑而不拥挤；线条粗细要正确，位置要准确。

6、注重资料的收集、分析和整理工作，设计完成后，设计成果应按如下要求

装订成册：（1）《毕业设计计算书》A4一份；

（2）《毕业设计图纸》A3一份。

7、图纸装订顺序：封面，目录，设计总说明，设计图纸、表格。

8、设计计算书装订顺序：封面、目录、中英文摘要、设计总说明、设计计算书的全部内容、设计课题对应的相关摘要致谢等。

4.2目的和意义

毕业设计是在学生修完全部课程的基础上以实际工程为背景进行的综合性实践性教学环节。学生在教师的指导下，通过实际工程设计的实践锻炼，学习贯彻适用、安全、经济、美观的建设方针，运用所学的理论知识解决工程实际问题，提高分析问题和解决问题的能力。通过实际工程的结构设计，初步掌握其设计原则、方法和步骤，并获得设计技能的基本训练。

通过完成本毕业设计培养学生掌握有关工程设计程序、方法和技术规范，提高工程设计计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力；使学生能综合运用所学的基础理论知识和专业知识，进行桥梁工程设计；培养学生综合分析和解决问题的能力；培养学生严肃认真的科学态度和严谨的科学作风以及敬业精神；培养学生独立工作能力以及与他人合作的能力。

学生在毕业设计中，通过学习、研究与实践，达到理解深化、知识拓宽、专业技能延伸；学会依据课题任务进行资料调研、收集、加工与整理；学会正确运用工具书；树立正确的技术观点、经济观点和全局观点，从而实现学生向工程技术人员的过渡。

为达到上述目的，学生必需严格要求自己，充分发挥自己的积极性和主动性，要在规定的时间独立完成毕业设计各部分所规定的任务。

2. 参考文献（不低于12篇）

[1]jtg d602015.公路桥涵设计通用规范[s].北京:人民交通出版.

[2]jtg d612005.公路圬工桥涵设计规范[s].北京:人民交通出版.

[3]jtg d622004.公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范[s].北京:人民交通出版.