云南省蒙自市某小学教学楼设计(方案二)毕业论文
2022-05-20 22:33:29
论文总字数:35240字
摘 要
毕业设计是专业课教学的综合实践性教学环节,是对大学四年来所学内容的复习和巩固。本设计主要是针对5轴横向框架设计。在确定框架布局之后,进行了重力荷载代表值的计算,利用底部剪力法求出自震周期下的结构弯矩、剪力、以及轴力。然后计算竖向荷载,包括恒载、活载和雪载,在这些荷载作用下结构的内力,找出最不利的组合,然后选出最安全的计算结果配筋并绘图。此外还进行了室内楼梯、楼盖以及基础的设计,并将手算结果与电算结果进行校核、分析。
关键词:建筑设计 框架结构 钢筋混凝土 PKPM
Title The Design of Teaching Building In MengZi Primary Schoolt
Abstract
Graduation design is a comprehensive practical teaching of specialized course teaching, the contents of the review for four years. This design is mainly the design of transverse frame structure scheme of axis 5 framework. In determining the distribution framework, the weight of each floor is calculated, using the vertex from the displacement method for moment, shear, and the earthquake cycle under axial force. Then calculate vertical load, including dead load, live load and snow load, internal forces in the structure of these loads, find the most unfavorable combination, and then select the calculation results the most secure and reinforcement drawings. In addition to the interior design of the stairs, floor and foundation, and will hand count the results of computer check, analysis results.
Keywords
Architectural design Frames structure Reinforced concrete PKPM
目 录
第一章 结构选型与布置 7
1.1结构选型 7
1.2结构布置 7
1.3工程已知条件 8-
第二章 确定计算简图 9
2.1确定计算简图 9
2.2梁柱截面的初步确定 9
2.3确定材料强度等级 10
2.4荷载计算 10
第三章 框架内力计算 21
3.1恒载作用下的框架内力 21
3.2活载作用下的框架内力 29
3.3风荷载作用下的位移、内力计算 35
3.4地震作用下横向框架的内力计算 40
第四章 框架内力组合 50
第五章 框架梁柱截面设计 51
第六章 楼梯结构计算设计 53
6.1梯段板计算 53
6.2休息平台板计算 54
6.3梯段梁计算 55
第七章 现浇楼面板设计 57
7.1跨中最大弯矩 57
7.2求支座中点最大弯矩 58
7.3 A区格 59
7.4 B区格 59
第八章 基础设计 60
8.1荷载计算 60
8.2基础结构设计 63
结语 68
致谢 69
参考文献 70
云南省蒙自市某小学教学楼设计
第一章 结构选型与布置
题目:云南省蒙自市某小学教学楼设计
根据要求,本工程建筑面积约1591.2平方米,已拟定的建筑平面轴线尺寸长39米,宽10.2米,为四层两跨钢筋混凝土框架结构,跨距相等柱网尺寸横向为5500、3500、4500*4、3000、4500*2,竖向为3000,7200,层高由上至下为3600*3,4200。详见建筑图纸。条件具体如下:
1、气象资料
1)基本风压
2)基本雪压值
2、水文地质资料
(1)场地条件:场地平整,根据地层的沉积特点和物理力学特性自上而下可划分为三层,各土层描述如下:
①层:素填土,灰褐色,主要成分为粉质粘土。该层土场地普遍分布,约0.5m厚。
②层:粉质粘土,褐色、褐黄色。该层土场地普遍分布,约5.2m厚。
③层:粉质粘土,棕黄色,坚硬。该层土本次钻探未钻穿。
(2)基础型式及持力层:本工程采用柱下独立基础;基础持力层位于第2层粉质粘土,地基承载力特征值 fak=260KPa。
(3)本工程地下水埋深为10m左右,地下水对钢筋混凝土结构不具有侵蚀性。
(4)建筑场地类别:Ⅰ类(特征周期为0.30s)。
3、抗震设防烈度
7度,基本地震加速度值为0.10g,第三组。
4、荷载资料
(1)教室楼面活载,查《建筑结构荷载规范》(GB50009—2002),确定楼面活载标准值为教室活载标准值为2.5kN/m2,楼梯、走廊活载标准值为3.5kN/m2。
(2)不上人屋面:活载标准值为0.5KN/m2。
(3)屋面构造:
保护层:20mm厚1:2.5或M15水泥砂浆,表面应抹平压光,并设分隔缝,分隔面积宜为1。
隔离层:200G/m2聚酯无纺布。
防水层:1.2厚合成高分子防水卷材两道。
找平层:20mm厚1:2.5水泥砂浆
保温层:75厚挤塑板
找坡层:膨胀珍珠岩,坡度宜为3%,最薄处不得小于30mm。
- 楼面构造
水泥楼面:10厚1:2水泥砂浆面层压实抹光,15厚1:3水泥砂浆找平层,现浇钢筋混凝土楼板面,12厚纸筋石灰粉平顶。
(5)围护墙:
请支付后下载全文,论文总字数:35240字