1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）

文 献 综 述 课题目的及意义 毕业设计是一个总结性的教学环节，是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。

通过本教学环节，要加深学生对所学基本理论知识的理解，培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神，使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。

通过毕业设计这一重要的教学环节，培养土木工程专业本科毕业生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。

2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一．研究方法 框架是典型的杆件体系，近似计算的方法很多，工程中最实用的是力矩分配 法及d值法，前者多用于竖向作用下求解，后者用于水平作用下求解。

#8194;这些方法的使用都作了以下几点的假定：#8194;[1]忽略粱，柱轴向变形及剪切变形。

#8194; [2]杆件为等截面（等刚度），以杆件轴线作为框架计算轴线。