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北京市某中学教学楼BIM协同设计与管理开题报告

 2020-04-18 19:41:00  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

文 献 综 述 一、bim协同设计发展现状 所谓协同设计, 就是指项目在设计的过程中, 各专业在同一环境之下, 基于同一套标准完成项目设计。

因此, 协同设计转变了传统设计模式, 是当前设计行业的重要发展趋势。

从实际来看, 当前协同设计主要涉及两个分支: (1) 在大型公建设计中, 由于结构比较复杂, 采用三维bim协同设计; (2) 在普通建筑结构设计中, 由于结构相对简单, 采用二维cad协同设计。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

一、协同设计研究的问题及研究手段 研究的问题: 1. 网页端项目人员专业分工设置及权限设置说明,附网页端截图; 2. 模型版本管理方法说明及相关截图; 3. 其他专业模型参照说明,附客户端各专业参照截图; 4. 消息机制的应用及相关截图; 5. 协同使用流程记录与说明; 6. 以上协同工作文档可提供一个ppt,对应插入相关图片。

7. 提交 1 个全专业模型(.pbims)。

研究手段:参赛团队基于 pkpm-bim 平台,通过局域网完成多人多专业协同设计;在整个流程中,明确团队工作人员分配、人员职责、人员专业管理权限等;通过网络端完成项目成员的专业权限分配等;在各专业客户端实现从服务器中上传下载全专业模型、各专业相互提资等内容;最终在服务器中形成全专业 bim 模型;实现基于 bim 协同工作的装配式建筑多专业、一体化设计目标。

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