江苏省连云港市某中学教学楼设计文献综述
2020-04-30 16:10:23
1.1本课题研究的目的及意义
毕业设计是土木工程专业全程教学过程中的一个重要实践环节。本专业学生主要学习土木工程的基本理论,要求具备从事房屋建筑工程设计、技术开发、施工企业的综合管理、城镇和企事业单位的基本建设管理等方面工作的基本知识,并受到土木工程师的基本训练,具有本专业工程项目建设可行性论证、工程项目规划设计、施工与运行管理等基本能力。通过毕业设计,综合运用所学过的专业知识和技能,进行一次较为全面、系统的专业总结训练,以提高分析和解决实际工程问题的能力,熟悉工程设计的内容和程序,掌握民用建筑、结构设计的原则和方法,掌握建筑、结构初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法,使学生的综合素质和能力得到较为全面的锻炼和提高,通过毕业设计实践活动,学会运用所学的专业知识、技能开展工程项目设计工作,学会解决工程设计中所碰到的问题,全面认识了解工程项目设计的程序,完成专业理论与实践的衒接,为同学们今后从事专业工作打下基础,毕业后能尽快地适应专业工作。
本毕业设计题目为实际工程应用课题,工程位于江苏省连云港市,为中学教学楼。实际工程的建筑层数为五层,建筑平面长宽约50m#215;18m,建筑高度约18m。结构形式为钢筋混凝土框架结构,建筑结构安全等级为二级,设计使用年限为50年。我本”安全,适用,经济,美观”的原则,合理地选择由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的钢筋混凝土框架结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。框架建筑的主要优点:空间分隔灵活,自重轻,材料来源广,耐火性好,结构刚度大,维修费用低;可以较灵活地配合建筑平面布置,利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。因此,在我国钢筋混凝土结构是多层框架最常用的结构形式。
当然,此类建筑也可以使用其他类型的结构体系,简单列举如下:
1.剪力墙结构体系。
在高层建筑中为了提高房屋结构的抗侧力刚度,在其中设置的钢筋混凝土墙体称为”剪力墙”,剪力墙的主要作用在于提高整个房屋的抗剪强度和刚度,墙体同时也作为维护及房间分格构件。 剪力墙结构中,由钢筋混凝土墙体承受全部水平和竖向荷载,剪力墙沿横向纵向正交布置或沿多轴线斜交布置,它刚度大,空间整体性好,用钢量省。历史地震中,剪力墙结构表现了良好的抗震性能,震害较少发生,而且程度也较轻微,在住宅和旅馆客房中采用剪力墙结构可以较好地适应墙体较多、房间面积不太大的特点,而且可以使房间不露梁柱,整齐美观。
(1)剪力墙结构墙体较多,不容易布置面积较大的房间,为了满足旅馆布置门厅、餐厅、会议室等大面积公共用房的要求,以及在住宅楼底层布置商店和公共设施的要求,可以将部分底层或部分层取消剪力墙代之以框架,形成框支剪力墙结构。
(2)在框支剪力墙中,底层柱的刚度小,形成上下刚度突变,在地震作用下底层柱会产生很大内力及塑性变形,因此,在地震区不允许采用这种框支剪力墙结构。
2.框架#8212;剪力墙结构体系。在框架结构中布置一定数量的剪力墙,可以组成框架#8212;剪力墙结构,这种结构既有框架结构布置灵活、使用方便的特点,又有较大的刚度和较强的抗震能力,因而广泛地应用于高层建筑中的办公楼和旅馆。
3.筒体结构体系。随着建筑层数、高度的增长和抗震设防要求的提高,以平面工作状态的框架、剪力墙来组成高层建筑结构体系,往往不能满足要求。这时可以由剪力墙构成空间薄壁筒体,成为竖向悬臂箱形梁,加密柱子,以增强梁的刚度,也可以形成空间整体受力的框筒,由一个或多个筒体为主抵抗水平力的结构称为筒体结构。