文 献 综 述

本设计是连云港某中学新校区图书科技楼框架结构设计，结构类型属于框架结构，总建筑面积为29702平方米，占地面积为45376.49平方米，规划占地尺寸为42.5m#215;18.2m，共5层。基础拟采用桩基础。建筑设计使用年限为50年，本工程重要性等级为二级，场地等级为二级，地基等级为二级，勘察等级为乙级，建筑物抗震防设类别按乙类设计。为了较好的完成本课题,本人查阅了有关文献资料,现综述如下:

1.建筑设计

1.1建筑特点

建筑形体上突出简洁明快，富有时代气息的现代风格，在图书科技楼总平面设计中,充分考虑建筑与周边的环境协调,使建筑与周边环境结合默契,同时建筑朝向应考虑南向，也要尽量争取较好的景观，在房间尺度及使用功能上精雕细刻，使其最大程度满足师生的使用要求，立体色彩丰富，空间张弛有度。

1.2设计要求

在建筑平面设计上,充分利用地形特点,既要紧密联系各功能单元,又要最大限度地减少交通面积,提高平面利用率,得到最大面积的藏、阅空间。在图书科技楼的功能分区设计中，分为书库、阅览室、自习区、综合和行政办公几大功能区。电脑自动检索、开辟电子阅览、借阅一体化阅览室览、视听室、建筑内外交通关系明确。建筑造型以现代建筑为基调，充分体现当代建筑的特征，光影变化丰富，强调立面的韵律，以活泼而不失稳重构图手法突出学校图书科技楼的重要地位。设计中，充分考虑该中学处于的江南地区，考虑到地形的景观面的影响，通过构架及开窗形式来起到遮阳措施，使所有功能房间均能自然采光通风，以达到节能的目的，使用后通风采光条件最佳。设计要求房间具备动静分区、良好的防火疏散组织、现代化管理手段应用.

2.结构设计

钢筋混凝土框架结构是目前应用最广泛的结构形式之一。框架结构的优点在于结构轻巧，便于布置，整体性比砖混结构和框架承重结构好，可形成大的使用空间，施工方便且较为经济。因此，特别适合办公楼、教学楼、图书科技楼以及公共性商业性建筑，本课题采用的是钢筋混凝土框架结构。

2.1基本概念

框架结构就是由梁柱体系承受荷载的结构。作用在楼板上的力传递给梁，再由梁传到柱上，最后传到基础上。