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南京市某中学图书大楼(方案3)开题报告

 2020-05-23 15:59:47  

1. 研究目的与意义(文献综述包含参考文献)

文献综述

随着经济的发展、人们生活水平的提高、建筑要求的提升,混凝土组合结构在建筑行业得到了迅速发展。

随着建筑造型和建筑功能要求日趋多样化,无论是工业建筑还是民用建筑,在结构设计中遇到的各种难题也日益增多,建筑结构设计是建设工程设计的重要环节,是保障建筑结构安全、实现建筑使用功能的灵魂。

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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案

研究的问题:

本毕业设计题目为实际工程应用课题,为某中学图书大楼,3跨钢筋混凝土框架结构,建筑平面长宽约32m#215;23m。建筑结构安全等级为二级,设计使用年限为50年;地基基础设计等级为丙级;建筑抗震设防烈度为7 度(基本地震加速度为 0.10 g)。

根据地质勘察报告,本工程所处地段场地类别为Ⅱ类,场地内未见严重不良地质现象,无其它特殊性岩土。拟建场地属稳定场地,地质条件适宜本工程建设。本工程采用浅基础方案,基础形式采用柱下独立基础,选择第2层(含粘性土砾砂)作为持力层,承载力特征值为280kpa。不考虑地下水的影响。

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