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音乐教学中渗透的道德教育

 2023-11-20 10:32:06  

论文总字数:6946字

摘 要

相对其他的传统民间音乐,古典音乐和严肃的音乐来说,流行音乐更加通俗易懂易于流传,和现代人的生活更加的贴近,并且更加注重其情感的宣泄,随着当代流行音乐的广为流传,也渗透到了中学的课堂上。思想健康,积极向上的流行音乐对正面价值取向的教育有着很大的帮助,对人的发展起着重大的作用和影响,因此流行音乐和培养正面的价值观有很大的联系。健康的流行音乐通过歌唱教学的形式可以更深入的传播它包含的正面能量和价值取向,并且使音乐课堂的教学形式更加生动多样,因为人们对音乐有着一种与生俱来的热爱和特殊的好感,所以歌唱教学的形式越多样越生动,音乐中所掺杂的正面价值取向对人们的影响也就越深远。

关键词:流行音乐的教学形式,正面价值取向教育,联系

Abstract: relative to other traditional folk music, classical music, and serious music, pop music is more easy to understand easy to spread, and modern people"s life more press close to, and pay more attention to the emotional catharsis, with the widespread of contemporary pop music, also penetrated the classroom of the school. Thought healthy, positive pop music of the positive value orientation education has the very big help, to the person"s development plays a significant role and influence, therefore, pop music and to develop positive values have a lot of contact. Health in the form of popular music by singing teaching can be further spread it contains positive energy and value orientation, and make the music classroom teaching more vivid and varied in form, because people love of music has a natural and special, so the form of singing teaching more diverse more vivid, doping positive value orientation in the music will be far-reaching influence on people.

Key words: popular music teaching form, the positive education value orientation, contact

目 录

1 引言 4

2 近年来流行音乐在中国现状 4

3 中学生对流行音乐接触 4

  1. 《蜗牛》这首歌的介绍 4
  2. 《蜗牛》在上海中学生音乐教材的作用以及影响 5

5.1 《蜗牛》对提高中学生对流行音乐审美的作用 5

5.2 《蜗牛》对树立正面价值观的帮助 5

5.3 《蜗牛》有利对正面价值观的传播 5

5.4 《蜗牛》作者对中学生影响 6

结 语 8

致 谢 9

参考文献 10

1 引言

推行多方位素质教育培训,流行音乐的渗入在音乐方面的教学培训充分的发挥出了重大作用。随着社会多元化的发展,繁生了大量新鲜事物,这些新生事物对心理和生理处在发育期的中小学生的发展产生了很大的影响,流行歌曲就是其中重要的一部分,而健康向上的流行音乐跟学校里的正面价值观取向教育可以互相渗透,同时产生了较大的影响,也有较强的帮助。为了让孩子能够对于美的感受、美的鉴赏、美的创造的能力得到升华,思想健康,积极向上的流行音乐就发挥出了它作用。在教学里面,正面价值观的领悟一般是用艺术方面去引领孩子的心灵,并且让孩子的心智得到更好的启发,这样可以升华孩子的内心世界,让孩子的心理品质更加的健全也可以让孩子更加快乐健康的成长。曾经卡尔•奥尔夫曾经讲过这样一句话:“音乐方面的教育是对人的教育,我所关注不是音乐,而是音乐对精神的影响对人一生的影响。”在他看来,在音乐方面的教育之中,音乐就是一种可以让人放松的一种特殊的形式,对于人类的教育和培养才是最终的目的,而好的流行音乐就符合了这样的目的。所以,通过流行音乐来调动孩子的兴趣,对孩子的思想感情进行调节,从而树立孩子正确的人生价值观和审美方面的意识,是非常重要的。

2 近年来流行音乐在中国现状

随着社会改革开放以后,一种大众文化——流行音乐一点一点渗透到了我们的生活之中,并且以它特有的影响力以及无比的魅力,和拥有最多听众的音乐形式之一。

因为人们对流行音乐的喜爱和认可,在中国的音乐和文化领域中成功占领了一席之地的流行音乐,作为人们生活力不能缺少的一部分而存在着,很多影视娱乐节目的背景音乐,以及随处可见的KTV,音乐唱片,商业表演,公益演出等多种场所和方式在城市中存在,达到了宣泄情感,释放能量传播信息的目的,流行音乐像是一个非常巨大的造梦工厂,在中国如今看重经济和效率的社会环境中,流行音乐有着相当大的优势,快速渗透到每一个角落,流行音乐的的发展和成熟,也让我们得生活变得更加生动,多姿多彩起来,不仅越来越多的青年人对它青睐有加,更有越来越多的中老年人群接受并喜爱流行音乐。

3 中学生对流行音乐的接触

流行音乐更多的是受青少年的喜爱,它是属于青少年的音乐。健康向上流行音乐在中学生德育教育中起到了很大的作用,大量调查显示,中学生对于流行音乐更加偏爱,流行音乐相对来讲更加贴近生活,轻松活泼,节奏强烈,中学生的心理和生理都处于发育阶段,有着少年的热情和冲动,结合我的求学经历来看,青少年的独立性已大大增强,他们往往不满于观念的守旧,信息的匮乏,所以他们更热衷并善于接受这些有声有色的新鲜事物,流行音乐的特点符合了他们这种心理需求。

在如今这个多元化并且发展非常迅速的社会环境中,随着流行音乐的发展与普及,中学音乐的课堂也受到了很大的冲击,流行音乐以它自己特有的优势得到了大部分人的支持和认可。

在多次实践和课改中,关于流行音乐进入学校音乐课堂的争议不断,社会各界人士对此各抒己见,有人认为流行音乐相对随意一些,并不适合进入严肃的教学课堂,而又得人则认为,接纳新生事物,我们要去其糟粕,取其精华,只要是正面健康的东西都可以尝试,教育的目的才是教学课堂的意义,确实如此,事实胜于雄辩,随着校园音乐课堂的不断实践,我们必须承认,流行音乐有着它独特的优势,所传递的内容也相对更容易内学生所接受,现如今,已经越来越多的优秀新生流行音乐被编入音乐教材之中,并且发挥了巨大的作用,同时也得到了社会大多数人的认可与支持,成为现代音乐教材中不可缺少的一部分,下面我就以《蜗牛》为例,论述一下这首歌在音乐教材中的部分作用以及影响。

4 《蜗牛》这首歌的介绍

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